2022-2023全国100所名校冲刺卷 答案

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9.A【解析】“现在钱之江的心理状态是紧张”错误。原文说“听说部队就要从鹏城移防过罗湖桥了，钱之江的心提了起来”，这里的“心提了起来”并非紧张，从后文看，钱之江对江南日思夜想，充满了向往。部队移防勾起了他的情感。因此，这里不是紧张，而是激动。10.B【解析】“直接刻画了钱之江爷爷和钱之江妻子的形象”错误。文本中刻画钱之江爷爷主要通过钱之江的回忆，对妻子的刻画是通过钱之江的想象完成的，并非直接描写。11.①既强化了茶香的浓郁，也全方位展现了制茶、品茶等茶文化及茶人情感，增强了小说的文化底蕴，使小说具有散文化特质。②强化了主人公前往内地看看的愿望，引发了主人公钱之江沉浸在茶之氛围中以及由此带来的想象，从而丰富了人物的心理状态，也使文章有了诗情画意之美感。（一条2分，两条4分)12.①小说以“想去看茶”为线索，贯穿全文内容，高度浓缩了两代人几十年的人生，且脉络清晰。②结尾以完成了心愿作结，与开头形成呼应，使得文章浑然一体。③中间插叙了爷爷相关的经历，既丰富了文章的内容，又交代了钱之江想去看茶的原因，还揭示了做人要有家国情怀的主题。④用大量的笔墨写钱之江在春江路酒店喝碧螺春的感受，使行文有了波澜，又强化了江南之茶的魅力与其在钱之江心目中的分量。（每条2分，三条6分）

5.B【解析】“也主要是为揭示时代已经发生了巨变，而农村经济依然落后的社会现实”错误。应该是反映了他们对待教育的不同态度，点明了何来庆的顾虑。6.D【解析】“作者借此将社会剧烈转型过程中，我国农村地区的教育现状描写得很真实”于文无据。7.不可以删掉。(1分)理由是：这句话交代了情节发展过程。谜语相关的文字，在内容上表现悲凉气氛，揭示人物痛苦心情：结构上照应上文何引弟舍不得离开的复杂心情，又引出下文孩子们哭喊、挽留的情节；表达上丰富文本内容，增强了文采、地域特色，更具有感染力、吸引性。(3分)（回答可以删掉也可以。理由依然是内容、结构、表达三方面，言之成理即可)》8.①何良材是文中核心事件的制造者，反映了那个时代人们思想认识的落后状况，作者对其持有批评否定态度。②与何良材形成鲜明对比的何来庆，代表农村进步思想，他对教育重视，希望改变落后状况，让每一个孩子都能享有受教育的权利。作者对其大爱无私的责任和担当精神进行赞扬。③通过“立春”这个背景和节令暗示主题，即何引弟命运必然转变。④作者通过写作本文启发读者思考社会现状，提醒告诫家长不要剥夺孩子们受教育的权利，更希望孩子们珍惜读书的机会。（每点2分，答出三点即可）