2026高考总复习课堂测评 信息冲刺压轴训练(三)3试卷及答案汇总: 含历史(2) 数学 生物(11)试卷解析

2026高考总复课堂测评 信息冲刺压轴训练(三)3试卷及答案汇总: 含历史(2) 数学 生物(11)试卷解析2026高考总复课堂测评 信息冲刺压轴训练(三)3试卷及答案汇总: 含历史(2) 数学 生物(11)试卷解析即将拉开帷幕,包括文综(新A)、物理(8)、生物(9)、语文(II卷)、语文(I卷)等21大科目。小易老师将确保在每科目考试结束后,及时更新并提供最新答案和试卷,以便同学们能够及时参考。

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1、2026高考总复课堂测评 信息冲刺压轴训练(三)3试卷及答案汇总: 含历史(2) 数学 生物(11)试卷解析化学试题及答案

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试卷及答案解析:化学答案及试卷解析将在考试结束后迅速更新,以便学生们核对试卷和回顾考试表现。

化学试题

化学答案

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化学试题

化学答案

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化学试题

化学答案

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试卷及答案解析:化学答案及试卷解析将在考试结束后迅速更新,以便学生们核对试卷和回顾考试表现。

化学试题

在染料工业中有着重要的作用,某工广以Fe,O,废料(含少量SiO,~FeO等)为原料生上述反应,(填字制备FeOOH,流程如图所示,A,气体密度乙醇NaOH溶液、空气滤液4B,EO体积5浊液中C(Ca*)=10265稀HS04试剂xn(CO2)c(Cd)废料-→酸浸→滤液1→滤液☑→F©s0,·7H,0C,n(H2O)FeOOHaF的混合液pH=5,17(4)上述反废渣滤液3(1)为提高“酸浸”的速率,可采取的措施有(任填两种),上述三个反58分,装置利用氯气与潮湿的消石灰反应制(2)“废渣”的主要成分为(填化学式)

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座可能用到的相对原子S-32一之一可宋至侧评·化学一、·Ti-信息冲刺压轴训练·满分,100分示)是一种高效灭菌剂,工业上使用负的银(Ag)催化剂,采用乙烯催化氧化法18分化合物G是一种有机合成中间体,该化合物的合皮路线如下,OCH→2EO(g)△H1=-210k·mol-多聚磷酸,HO,OH,D2CO2(g)+2H2O(g)CHCOOHCH,O作(CHao,o定条件CH排布式为E碱或CO2(g)和HO(g)的热化学方程CH

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方程式为60①不能与FeC1,溶液发生显色反应,②碱性条件水解后酸化生成两55种产物,一种能与FCl,溶液发生显色反应,另一种能被银氨溶液50氧化,③分子中含有4种不同化学环境的氢原子,40OHTCH,or,10,0I

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化学答案

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试卷及答案解析:化学答案及试卷解析将在考试结束后迅速更新,以便学生们核对试卷和回顾考试表现。

化学试题

)溶液加到HI溶液HOCH证明氧化性,B中,充分溶解后,滴入CCL,后振Fe+>I2式正确的是荡、静置,观察CC1,层颜色变化+3Cu2+将NO2充入注射器中密封,保持反应2NO,C温度不变,向外拉动活塞,最终气体颜色变浅N2O,向正向移动用pH计测量等浓度的DCH,COONa和HCOONa溶液K(CH,COO>应的pH,前者大于后者K(HCOO)+CO2↑+H

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)2,Mg,(AsO)2沉淀,加入NaCO衡常数见,=乃,是用反立露系溶液的目的是(用离子方程式表示),(5)“合成”在高温下完成,写出总反应的化学方程式,表选式户衡派耳该气体的物质的1(6)为了使c(P0)≤1,0X106mol·L1c(Mg+)至少为(4)据文就报道,院的电版反应式mol·L-1,17,(14分)C02是一种温室气体,对人类的生存环境产生巨大的影响

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化学答案

6、2026高考总复课堂测评 信息冲刺压轴训练(三)3试卷及答案汇总: 含历史(2) 数学 生物(11)试卷解析历史试题及答案

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试卷及答案解析:历史答案及试卷解析将在考试结束后迅速更新,以便学生们核对试卷和回顾考试表现。历史考高分关键在于熟悉事实,理解背景与脉络;结合材料分析论述清晰且深入。

历史试题

20世纪80年代,只有不到50名夏威夷儿童能说自己的母语,为拯救夏威夷语,联合国教科文组织帮助当地建立了夏威夷语浸人式学校,2025年又联合夏威夷语学院出版了夏威夷语版的《是什么让我们成为人类》,这说明,联合国教科文组织()A,主导了地域文化保护工作B,尊重世界文化多样性C,致力推动社会信息化发展D,努力重构夏威夷文化訓练(三)第2页(共4页)2】CS扫描全能王3亿人都在用的扫描ApP

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不断探索新的药物分子和合成方法,在药物生产方面,引入先进的化工合成技术和质量控制体系,实现大规模、标准化生产,凭借这些优势,德国药品大量出口,在国际医药市场占据重要地位,推动德国成为世界医药强国,一摘编自《德国医药工业发展百年历程》材料二中国近代医药工业起步晚、基础薄弱,国内缺乏先进的医药研发设备和专业人才,资金短缺严重制约着医药企业的发展,外国医药企业凭借技术和资金优势

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酃一摘编自《“鸡毛换糖”的拨浪鼓又响了》(《浙江日报》1979年3月24日)长提取材料信息,以“敲响‘鸡毛换糖’的拨浪鼓”为题写一则历区史短文,(要求,表述成文,叙述完整,立论正确,史论结合,逻辑严郑密,条理清晰,)南图1练(三)第4页(共4页)2】CS扫描全能王3亿人都在用的扫描ApP

2026高考总复课堂测评 信息冲刺压轴训练(三)3试卷及答案汇总: 含历史(2) 数学 生物(11)试卷解析历史试题

历史答案

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7、2026高考总复课堂测评 信息冲刺压轴训练(三)3试卷及答案汇总: 含历史(2) 数学 生物(11)试卷解析地理试题及答案

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试卷及答案解析:地理答案及试卷解析将在考试结束后迅速更新,以便学生们核对试卷和回顾考试表现。

地理试题

地理答案

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试卷及答案解析:数学答案及试卷解析将在考试结束后迅速更新,以便学生们核对试卷和回顾考试表现。

数学试题

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数学答案

9、2026高考总复课堂测评 信息冲刺压轴训练(三)3试卷及答案汇总: 含历史(2) 数学 生物(11)试卷解析文综试题及答案

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试卷及答案解析:文综答案及试卷解析将在考试结束后迅速更新,以便学生们核对试卷和回顾考试表现。

文综试题

文综答案

10、2026高考总复课堂测评 信息冲刺压轴训练(三)3试卷及答案汇总: 含历史(2) 数学 生物(11)试卷解析物理试题及答案

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试卷及答案解析:物理答案及试卷解析将在考试结束后迅速更新,以便学生们核对试卷和回顾考试表现。

物理试题

物理答案

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物理试题

物理答案

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试卷及答案解析:物理答案及试卷解析将在考试结束后迅速更新,以便学生们核对试卷和回顾考试表现。理解基础概念,掌握解题技巧,多做题并总结规律,审题仔细,计算准确,结合实际应用作答,心态稳定,这样才能在物理考试中取得高分。

物理试题

两只相同二极管的负极都通过振负载电阻R与变压器副线圈抽头0连接,ao与ob间的匝数比为2,1,当ao间电压u,随时间变化为图乙所示时,以下关于ob间电压ub和cd间电压ua随时间变化的图像可能正确的是(A图甲,D口出BB,图乙,70图显示bu,C,图丙,D,图丁10,景区滑某景区角相同滑,滑过止开始E与路两滑道命-2U-2U二、多项选择题,本题共3小题

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14,(14分)如图所示,xOy面内,长度为d的行金属板的中轴线15,(CAMER/与x轴重合,其右侧存在宽度为d、方向垂直纸面向外且足够长的元匀强磁场,磁场右边界与y轴重合,电子枪持续释放无初速度的电子

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已知电子的质量为m、带电荷量大小为,不计电子之间的相互作用和电子的重力,不考虑电场和磁场的边缘效应,求,示码(1)磁感应强度B的大小和电场强度E的大小,(2)行金属板之间存在匀强电场E时,电子进入磁场后的运动半径,d电子枪或面果已达内0●d●00●加速电场质源西前增过

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物理答案

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试卷及答案解析:物理答案及试卷解析将在考试结束后迅速更新,以便学生们核对试卷和回顾考试表现。

物理试题

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物理答案

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试卷及答案解析:物理答案及试卷解析将在考试结束后迅速更新,以便学生们核对试卷和回顾考试表现。理解基础概念,掌握解题技巧,多做题并总结规律,审题仔细,计算准确,结合实际应用作答,心态稳定,这样才能在物理考试中取得高分。

物理试题

2026高考总复课堂测评 信息冲刺压轴训练(三)3试卷及答案汇总: 含历史(2) 数学 生物(11)试卷解析物理试题

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物理答案

2026高考总复课堂测评 信息冲刺压轴训练(三)3试卷及答案汇总: 含历史(2) 数学 生物(11)试卷解析物理答案

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15、2026高考总复课堂测评 信息冲刺压轴训练(三)3试卷及答案汇总: 含历史(2) 数学 生物(11)试卷解析理综试题及答案

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试卷及答案解析:理综答案及试卷解析将在考试结束后迅速更新,以便学生们核对试卷和回顾考试表现。作答理综,扎实基础。熟练运用解题技巧和时间管理策略是关键!

理综试题

溶液中通人少量CL火A,基因FABP6属于抑癌基因Cl,+2HC0、2C02+C10+CI+H,0B,CRC患者的SMARCA3含量升高D,向疏化钠溶液通海量二氧化硫,6C,CRC患者的组蛋白甲基化水降S2-+S02+2H,0=H2S+2HS0D,组蛋白泛素化不影响基因的结构和,达10,短周期主族元素X、Y、Z、M、W的原子序数依次增大,基态Z和W5,科学家曾指出,没有一个自然种群能无限制地增长,必然也存在原子最外层电子排布式相同,在短周期中基态Y原子未成对电子使种群数量减少的因素,图中1、2代表密度制约因素和非密度制约因素随种群密度的改变对种群死亡率的影响曲线,下列叙敛最多,化合物YX,M(WZ)2·12X,Z常作食品膨松剂利饮用水的净水剂等,有如下转化关系,下列叙述错误的是述正确的是个NO,UKT·理科综合·信息冲刺压轴训练(三)第1页(共4页)】新A0

2026高考总复课堂测评 信息冲刺压轴训练(三)3试卷及答案汇总: 含历史(2) 数学 生物(11)试卷解析理综试题

图示为半径为R的玻璃球缺过球心的B纵截面,底面半径为球体半径的号倍-266,8,-3,0)已知该玻璃的折射率为,激光束垂3直底面从球面上的M点射人玻璃球缺,激光束的延长线过底面边缘上的AB2345678点,则折射光线与底面直径AB的交PH点到A的距离为A,25℃时,MA的溶度积常数的数量级是10-7/B,pH=1,6时,溶液中c(C)>c(M+)>c(HA)>c(A-)A③RC,3R3B③RD,2R24C,pH=4,5时,溶液中c(HA-)>c(H2A)>c(A2-)在2023年11月1日4时58分,神舟二十一号航天员乘组人驻中D,pH=6,8时,溶液中,国空间站,成功实现了中国航天史上第7次“太空会师”,这是我国c(H)+2c(HA)+c(HA)=c(CI)+c(OH)载人飞船首次采用3,5小时交会对接方案,标志我国载人航天自主

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AR,-C-C-CHO冲出,该行为涉及机体的反射调节,请回答下列问题,所示,请据图回答下列问题,(1)听到发令枪开始起跑(填“是或“否”)为反射,该过程购战0OH中,兴奋在人体内单向传递,原因是①,DNA②RBrME-RMRBr,1,RrCg,R,C,R(2)在枪响后0,1s内起跑视为抢跑,即没设有听到枪声就已经起跑ee凰乙2)H/H,0该行为的效应器是人物电(3)当神经元兴奋后,会消牦大量ATP产生腺苷,腺苷中的腺原呤受体自质这回答下列何愿,与脑细胞膜表面的腺苷受体结合后,会使人产生疲劳感咖啡因的(1)A-B过程中,浓硫酸可用NaHSO,固体代替,则NaHSO分子结构与腺原呤类似,请分析兜啡因能够匣屏长鲶疲很的原因,在反应中起作用0兴(2)G中含氧官能团的名称是(4)若运动员长期大量服用购啡因,细胞会表达出(填产程导人的受体细气园是线希一厚人的吃法射用(3)D→E过程中有副产物E'生成,E为E的同分异构体,则E“更多”或“更少)的腺苷受体,从阿降低啡因的功效,该调节机显☒锁射·的结构简式为制屈于(填“正”或负)反愤,(3)早期胚胎培养到从0时期则转移到代孕母牛体(4)F中碳原子的杂化方式为,1,mbl,F最多他与32,(12分)已知果蝇的长翅和实翅由一对等位基因A、控制,直毛和内,移植前要取早期胚胎细胞进行性别鉴定,此时应取松必鈿molH,发生反应,分叉毛由另一对等位基因B、b腔制,两对等位基因独立遗传(不考胞进行检测,以减少对胚胎的不良影响、伪作UKT·理科综合·倍息冲割压轴训练(三)第4页(共{页)】新A

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理综答案

16、2026高考总复课堂测评 信息冲刺压轴训练(三)3试卷及答案汇总: 含历史(2) 数学 生物(11)试卷解析生物试题及答案

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试卷及答案解析:生物答案及试卷解析将在考试结束后迅速更新,以便学生们核对试卷和回顾考试表现。

生物试题

生物答案

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试卷及答案解析:生物答案及试卷解析将在考试结束后迅速更新,以便学生们核对试卷和回顾考试表现。

生物试题

练(六)·生物以留细胞是否与体液免疫有关,某同学设计实积大小相同的若干小鼠(体内已有的免疫细线杀死)均分为A、B两组,A组做手术但不棉划刺茧蜂与棉蚜的种间关系是破坏骨髓,一段时间后比较两组小鼠肿瘤棉田中棉长管蚜的能量来源于,能量的去向有(2不能达到探究目的,原因是B组破坏骨髓无法形成免疫丧③研究发现间作苹果树后,增加了,提高了生态系统免疫有关,棉花不易爆发虫害,选择适宜在南疆生长的苹果的满中国“粮”,小麦是雌雄同株的两性花经济作物与棉花间作,体现了生态工程的·原理,作物,小麦的育种研究是研究人员关注的21,10分)明金森病(PD)产重政胁中老年人健康,单隔液酸四已精,AABBDD)为异源六倍体

2026高考总复课堂测评 信息冲刺压轴训练(三)3试卷及答案汇总: 含历史(2) 数学 生物(11)试卷解析生物试题

棉花是当地最重要重要害虫,蚜虫寄生蜂包括两类,(2)利用PCR技术扩增M基因时,需依据图1中的已知碱基序列3寄生蜂将卵产于蚜虫体内,幼虫依等信息设计引物,设计的两引物碱基序列为5'最终导致蚜虫死亡形成僵蚜,重寄(写出8个碱基)和5一3'(写出8个碱基),所用的田中的部分营养关系图,请回答,引物越短,引物特异性越(填“高”或“低”),Syrphophagus属寄生蜂黄足分盾细蜂(3)将基因表达载体M一P导入大肠杆菌前,一般先用(填物质)处理大肠杆菌,其目的是茧蜂有须蚜外茧蜂(4)为检测M基因的表达情况,可以采用的方法对提取的受体大肠杆菌的蛋白质进行检测,棉蚜【UKT·生物·信息冲刺压轴训练(三)第4页(共4页)11】

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生物答案

18、2026高考总复课堂测评 信息冲刺压轴训练(三)3试卷及答案汇总: 含历史(2) 数学 生物(11)试卷解析生物试题及答案

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试卷及答案解析:生物答案及试卷解析将在考试结束后迅速更新,以便学生们核对试卷和回顾考试表现。

生物试题

在某些因素的刺激下,内质网内错误折叠或未折叠的蛋白质会累积,内质网的这种状态称为内质网应激,GPR78蛋白和p一IRE1a蛋白是内质网应激状态的标记蛋白,二者参与内质网应激状态的调节,若8内质网应激状态过强或长时间处于该状态,两种蛋白表达量增加,参与的信号通路会促进细胞的凋亡,下列叙述错误的是()A,经过内质网加工折叠的蛋白质是具有一定空间结构的蛋白质B,内质网应激引发的细胞凋亡属于一种病理性的程序性死亡C,GPR78蛋白和p-IRE1a蛋白在细胞内合成的场所相同D,细胞调亡的发生可能需要特定的信号分子,是一个特异的过程【KT·生物·信息冲刺压轴训纟

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回答下列问题,病,通·净光合速率+胞间C02浓度,气孔导度理是0,051500邑0,030,02合速(0m0,m630020020-000冒007200400600800100012000(2)如图为桌-1,5光照强度/μmolm2,s)胞,其来源子(1)马桑捕获光能的色素分布在上,提取后经层析分个信号,分另离

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将一个QUAS一红色荧光的治疗中蛋白基因插入雌雄同体线虫的一条染色体上,现利用上述转基因线虫进行杂交得F,F,中红色荧光个体相互交配得到F2,得到如抗生素抗性基分析其原下实验结果,F2Sma,1F红色荧光个体,无色个体=1,3红色荧光个体,无色个体=9,7(1)四①仅根据上述杂交结果(填“能”或“不能”)判断QUAS一红色荧光蛋白融合基因是否插入Ⅱ号染色体上,依据是构稳种类②进一步调查发现F2中雌雄同体和雄虫中的体色比例不同,推测的原,若统计F2中(2)最可能的原因是树突状细无色雄虫占比是,说明推测是正确的,c需要两20

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生物答案

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19、2026高考总复课堂测评 信息冲刺压轴训练(三)3试卷及答案汇总: 含历史(2) 数学 生物(11)试卷解析英语试题及答案

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试卷及答案解析:英语答案及试卷解析将在考试结束后迅速更新,以便学生们核对试卷和回顾考试表现。英语作答要准确运用语言知识和技巧,注重语境分析和逻辑连贯性。保持积极心态和冷静应对考试是考高分的关键所在之一。

英语试题

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英语答案

visiting the park.2l.C解析】细节理解题。根据Experience a DifferentApproach部分中“The IB program offers college-levelclasses that stress developing your thinking skills andan awareness of global issues(IB项目提供大学水的课程,强调培养你的思维能力和对全球问题的意识)”可知,B课程强调全球意识。故选C。22.B(解析】细节理解题。根据最后一段中“This meansyou may be able to skip some basic college coursesand move directly into interesting,advanced classes.This also may allow you to free up enough time topursue a double major or study abroad(这意昧着你可以跳过一些大学的基础课程,直接进入有趣的高级课程。这也可能让你有足够的时间去攻读双学位或出国留学)”可知,选择具有挑战性的课程可以提升学术可能性。故选B。

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开子不则形生。议选书。23.D(解析】推理判断题。根据第一段中“Taking challengingclasses in high school,such as honors and college-levelcourses,builds new skills and prepares you for college(在高中选择具有挑战性的课程,如荣誉课程和大学水的课程,可以培养新的技能,为大学做好准备)”可知,文章主要介绍了高中生选择具有挑战性的课程的好处,所以这篇文章是写给高中生的。故选D。24.B解析】细节理解题。根据第二段中“My grandfather,.whom we called Papaw,gave me the teacup when Iwas9(我9岁时,我们称之为‘爷爷’的祖父送给了我这个茶杯)”以及第三段中“Papaw passed away when

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试卷及答案解析:语文答案及试卷解析将在考试结束后迅速更新,以便学生们核对试卷和回顾考试表现。语文考试技巧:注重基础,理解文本;审题清晰,表达规范;作文条理,言之有物;诗词鉴赏,留意细节。

语文试题

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语文答案

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试卷及答案解析:语文答案及试卷解析将在考试结束后迅速更新,以便学生们核对试卷和回顾考试表现。语文考高分需注重日常积累,深入阅读理解文本并精准答题。同时加强写作训练与词汇运用技巧的培养是关键所在。

语文试题

易”这词组组成的,词组是由词组成的,这就使得以句子为基点描述句法成为易”,(印欧语语法书的一贯做法。你刚才的批评只适用于汉语。的成分客:…车”和主:印欧语里句子的构造原则与词组的构造原则有明显的区别,而位语法汉语不同。子只有客:汉语的情形完全不同。客主:是的。汉语的动词性结构不管在哪里出现,形式都完全一样。成分这可是有些汉语语法著作偏偏要模仿外国语法,把汉语里本来没有区别主的东西硬说成有区别。比如在分析下边两个句子的时候:(1)开汽车很简单得容易;(2)他开汽车。非要按照欧语语法的办法说两句话里的“开汽车”客不一样:在(1)里,“开汽车”是名词性词组;在(2)里,“开”和“汽车”都变主成了句子成分一“开”是谓语,“汽车”是宾语,不能再结合成为词组。样,都有人还特别为这种说法创造了一个术语,叫作“熔解”。不但动词性词客组要熔解,名词性词组也要熔解。主客:本来很简单的事,这样就弄得复杂了。法的,

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(摘编自朱德熙《语法答问·汉语语法体系》)1.下列对原文相关内容的理解和分析,正确的一项是(3分)()A.黎锦熙把一切句法分析都附丽在句子模型上,文章完全否定了他所有的语法理论,批评了旧语法体系。B.旧的汉语语法体系存在弊病,根源在于套用外国语法,我们要自主地构建汉语语法体系,不能学、借鉴外国语法C.在词组本位语法体系里,所有的句子都被看作是由词组形成的,如“学物理很难”这个句子包含三个词组。D.词组本位语法体系不再提句子成分,将主语、谓语、宾语、定语、状语等术语取消,仅保留了词组结构。2.下列对原文相关内容的分析和评价,不正确的一项是(3分)()A.文章两次分析“开汽车很容易”,表明了词组本位语法体系更适合汉语实际,有简明性。B.文章结尾处的句子使用成语“方枘圆凿”进行阐述,意在强化对印欧语语法的不满与批评。

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语文答案

2.B(解析】B.“意在强化对印欧语语法的不满与批评”错误,根据文中“句本位语法体系硬要用印欧语语法来阐释汉语,方枘圆凿,所以显得既啰唆,又勉强”可知,方枘圆凿批评的是用印欧语语法硬套汉语的行为,而非对印欧语语法不满。故选B。3.①组成②组成③实现(3分)》

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4.问题:为什么汉语不能采用句本位语法体系?理由:①“主”在前文介绍了汉语中的句本位语法体系,并指出这种语法体系深受印欧语语法的影响,强调汉语采用句本位语法体系是不合理的。②“主”在后文指出汉语与印欧语不同,动词性结构不管在哪里出现,形式都完全一样。句本位语法体系里,存在词组和句子成分两个概念之间的矛盾,这导致体系越来越复杂。(4分)

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