河北省2025-2026学年第一学期中段调研检测卷七年级生物答案
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本文从以下几个角度介绍。
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1、河北省2023-2024学年第二学期教学质量检测一七年级
2、河北区2024年初中学业水平考查模拟试卷生物
3、河北省2023-2024学年度七年级期中检测卷(二)
4、河北省2024学考生物试题
5、2024年河北省初中生物会考答案
6、2024年河北省生物学考试卷
7、河北省2024至2024学年度七年级
8、河北省2023-2024学年第一学期期中七年级
9、河北省2023-2024学年七年级第一学期期中阶段性检测
10、2024年河北生物学业水平考试真题
预期实验结果:若雌配子形成时A基因印记重建为甲基化(A基因被甲基化,无法表达),则①产生的配子中A基因甲基化,即A+,与产生的含a基因的雄配子结合后,后代基因型为Aa,但由于配子中A基因甲基化不表达,表现为生长缺陷;或者②产生的雌配子中A、a基因甲基化,即A、a,与产生的含a基因的雄配子结合后,后代基因型为Aa和aa+,但由于雌配子中A基因甲基化不表达,子代均表现为生长缺陷。所以若F1全为生长缺陷鼠,说明配子形成过程中A基因印记重建为甲基化。19.(12分,除标注外,每空2分)机体受到压力时,会通过促进下丘脑一垂体一肾上腺皮质轴(HPA轴)分泌糖皮质激素(GC)进行调节(图甲)。调查发现,压力刺激下,男性和女性的血清GC含量存在差异。为探究压力刺激下性激素对GC分泌的影响,研究人员以小鼠为实验对象,检测了某种压力(M)刺激下的血清GC含量(图乙)。(+)压力雄性GC含量雌性促肾上腺皮质激素释放激素(CRH)垂体促肾上腺皮质+正常状态M刺激下激素(ACTH)乙肾上腺元↓(+)经性神奋糖皮质激素(GC)CRH兴(+)细胞代谢O对照ENZADHTDHT+ENZA甲丙回答下列问题:(1)下丘脑、垂体和靶腺之间存在的分层调控称为分级(1分)调节,其意义是放大激素的调节效应,形成多级反馈调节,有利于精细调控,从而维持机体的稳态。(2)据图乙推测,M刺激下雄激素对GC的分泌具有促进(1分)作用。为验证上述推测,研究人员检测了M刺激下正常雄性、摘除辜丸和摘除辜丸后补充雄激素的小鼠血清GC含量,分别为A、B和C,其中最低的为B(1分),A和C的关系为④(选填序号:①A=C;②A>C;③A
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