名校调研系列卷•吉林省2026届上学期九年级第一次月考语文答案正在持续更新，目前全国100所名校单元测试示范卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

境（一）第3贝（共8次）材料三：致志地听取郑晓京的工作汇报。（有删改）过，这说明楚雁潮对后者翻译得比较粗糙。用，折射出楚雁潮关爱、鼓励学生的工作态度（节选自《何博士备论》）境，也能看出楚雁潮被《铸剑》深深地吸引。D.郑晓京的到来打断了楚雁潮翻译《铸剑》的思路，使情节发生突转；下文由两人简真。④裕：朱武帝刘裕。短的对话引向了“工作汇报”的这一话题。7.关于文中景物的描写，下列说法还正确的一项是（3分）号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。（3分）B.碧桃、山杏、迎春、玉兰、榆叶梅竞相怒放，展现燕园生机勃凸显植物繁多。情B.庚子，于支纪日，《赤壁赋》“壬戌之秋”中的“壬戌”是干支纪年8.文本写严复提出“信、达、雅”和赵景深、鲁迅就此展开的争论有何作用？（4分）C.发，征发，与《苏武传》“方欲发使送武等”中的“发”意思不同。12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（3分）9.请简要分析文中楚雁潮教师和译者双重角色的形象特点。（6分）A.义熙十三年七月，刘裕率军到达陕地，其手下部将王镇恶和沈田子彼此策应攻克长安，擒获姚泓，取得了决定性胜利B.刘穆之死后，刘裕于义熙十三年十二月从长安出发东归；何博士认为刘裕西征不（三）阅读Ⅲ（本题共5小题，22分）过是为了取代晋朝，缺乏长远的战略眼光。阅读下面的文言文，完成10～14题。C.刘裕进人关中时，当地百姓非常高兴，何博士认为，刘裕应该趁此机会安抚百姓，材料一：然后多方筹划，以谋求统一天下。义熙“十三年七月，（宋武帝）至陕，龙将军王镇恶舟师自河浮渭。八月，扶风太D.何博士分析，刘裕之所以急切地离开关中而不再顾及此地，大概是因为他历经百守沈田子大破姚泓军于蓝田，王镇恶克长安，禽姚泓。九月，帝至长安，先收其彝器、战，用来奠定称帝大业的根基在江东。浑仪、土圭、记里鼓、指南车及秦始皇玉玺送之都；其余珍宝珠玉，悉以斑赐将。十月，13.请把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）帝欲息驾长安，经略赵、魏。十一月，前将军刘穆之卒，乃归。十二月庚子发自长安，以（1）察夫宋武之心，非以秦雍为当捐，而赵巍为足禅也。桂阳公义真为雍州刺史，镇长安，留腹心将佐以辅之。（节选自《南史》）(2)又其起于渔樵匹夫之微，崎岖转战以经略江左者，凡三十年。材料二：14.材料三何博士说“盖一举足而赫连题以收关中，如探物于怀间”，材料二中王买德夏王赫连勃勃闻太尉裕东还，大喜，问于王买德日：“联欲取关中，卿试言其方的分析是如何体现收取关中“如探物于怀间”的？请简要分析。（5分）略。”买德日：“关中形胜之地，而裕以幼子守之。狼而归，正欲急成基事耳，不暇复以中原为意。此天以关中赐我，不可失也。青泥、上洛，南北之险要，宜先遣游军断之；东塞潼关，绝其水陆之路；然后传橄三辅施以威德则义真在网苦之中不足取也。”（节选自《资治通鉴》）语文（一）第6页（共8页）语文（一）第5页（共8页）衡水金卷·先享题·漢底卷