2026届新高三学情摸底考语文答案

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本文从以下几个角度介绍。

    1、2024—2024学年新高三入学摸底考试
    2、2023-2024学年第一学期高三摸底考试
    3、2024年高三摸底考试语文
    4、2024高三摸底考试语文答案
    5、2024高三学情诊断考试
    6、2023-2024学年度下学期高三第三次模拟考试试题语文
    7、2024高三摸底考试语文答案
    8、2024新高三摸底考试语文
    9、2023-2024学年新高三入学摸底考试
    10、2024—2024学年高三摸底考试
2024学年第二学期金华市卓越联盟5月阶段性联考高一年级语文学科参考答案命题人:汤溪中学审题人:兰溪五中东阳二中1.答案:C解析:A项错误,材料一指出“信息流动的加快”是大众传播力量显现的直接原因,而非“报刊低价进入千家万户”直接导致。B项错误,材料一提到电子媒介使使用者“不再与既定的社会身份和地位相关联”,而非“摆脱社会身份和地位的束缚”,选项表述绝对化。C项正确,对应材料二第二段“新媒体之新包括了以上所有因素,甚至包含得还要更多”。2.答案:C解析:材料二指出,媒体持续发挥作用的条件是“令自身满足了某些基本的人类需求”,并“在传播选择误。3.答案:D解析:材料一强调电子媒介对社会结构的影响,如打破文化限制、促进信息共享、减少不同人群的信息差异等。D项中儿童通过电视(电子媒介)学科普知识,体现了电子媒介打破年龄层信息隔(儿童接触成人观念),直接对应材料一“儿童通过各种电子传媒可以直接体会许多成人的观念和感觉”,符合材料一观点。其他选项(A、B、C)更多涉及媒介应用场景,未直接体现对社会结构的影响。A项提到的网络直播销售农产品侧重经济影响,未直接体现材料一关于社会结构或社会角色变化的核心观点。B项提到的纸质书籍属于传统文字传播,材料一重点讨论电子媒介的影响,与题干要求不符。C项提到的线上观影服务虽涉及电子媒4.材料一阐述电子媒介对社会影响:(1)打破文化条件限制,改变了原有社会结构。(2)弱化社会身份关联,使用者不再受限于身份地位。(3)整合信息系统,推动信息共享,促进社会宽容。(4)克服空间隔离,减少不同人群的信息获取差异。(5)存在着潜在风险,传播科技可能导致新的异化。(每点1分,答对4点得4分)5.新媒体时代传统媒体的发展路径:(1)加强与新媒体的协同融合,利用新媒体技术实现内容多台传播。(2)适应受众身份地位的变化,以更包容的姿态满足不同受众的需求。(3)借鉴新媒体的互动性,让沟通成为可能的技术,从而提升自身竞争力。(4)适应受众行为迁移,满足某些基本的人类需求,在传播选择的系统内持续发挥作用。(每点2分,答出3点得6分。言之成理即可,如有其他答案,也可酌情给分)6.答案:B朴的亲情流露;铁棍为妻子采摘疙瘩叶儿受伤的情节,核心是夫妻间的关爱,情感基调是温暖中夹杂生活的苦涩,而非“压抑”,且全文以叙事为主,未刻意“反思”,而是自然流露出对往事的怀念。7.答案:D高一语文学科答案第1页(共5页)
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