鼎成原创模考·2025年河南省普通高中招生考试试卷·方向预判卷(一)语文答案正在持续更新，目前全国100所名校单元测试示范卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

2025年江苏高考语文预测卷（二）阅卷人评析一、坚持语文学科本质属性，培养学生语文素养本套试卷编写注重发挥语文学科“以文育人”的学科优势，挖掘、弘扬社会主义先进文化和传统文化，在广阔而深厚的文化中引导学生树立正确的文化观，夯实文化自信。本套试卷坚持语文学科的本质属性,体现命题的基础性、综合性、应用性和创新性。如“现代文阅读 I"第 4 题考查理解概括能力,紧扣语文学科的基本能力要求；“现代文阅读Ⅱ”第8题则要求考生从情感角度分析重点语句，考查学生把握作品情感、理解作者创作意图的能力；“文言文阅读”第14题考查学生对治国理念不同观点的理解，引导学生从家国角度思考问题，实现育人目标。学生复习时，一定要围绕语文学科的核心素养，注重各种体裁核心知识的学习,做好知识储备;另外,养成正确的阅读习惯,学会理清文章层次脉络,能够深入阅读理解文本，动笔圈画重要信息，准确把握文章的情感态度。二、稳中求变，命题形式灵活、富于变化“语言文字运用”是创新题型的多发模块，形式灵活、富于变化，但创新并非另起炉灶，而是在原有基础上推陈出新。第19题“文中加点的“家”指什么？为什么要加引号？”设计巧妙又新颖，不仅考查了标点符号的用法,而且考查了现代汉语字词的语境义,进一步提升了对学生语言能力的要求。第 20 题要求为稷下学宫配文宣传,既要对文本信息进行准确提炼概括,又要参照下句格式要求,综合考查句式、修辞等能力。第 22 题要求“为‘漆'写一段自我介绍”,通过叙事人称的变化,考查了特定语境实用文体的表达,综合检测学生的语言表达能力。学生复习时,要掌握语言表达运用的各种基础知识，熟悉常规题型，力求能在具体语境下解决新问题。三、教考衔接，注重课标引导，关联教材《2024 年全国高考语文试题评析》中明确指出“强化教考衔接,促进教学提质增效”,发挥高考对教学的指挥棒作用，已成为语文教学中的自觉。这一思想在高考中也体现得越来越明晰,高考与课标要求、课本单元任务关联越来越紧密。本试卷从语料选择到具体考点,都积极贯彻这一思想。如“现代文阅读Ⅱ"所选散文《厚土苍茫》,从文体上关联统编版必修上册第七单元现代散文,从内容上关联必修上册第四单元“家乡文化生活”;第 7 题 A 选项、第 11 题分别关联必修上册第八单元语体色彩和一词多义的相关知识点。复习时，要重视《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》中对“学习任务群”的相关要求,务必学透教材,将课本中的单元学习任务逐一梳理过关。例如,必修下册第六单元任务“叙事要引人入胜”,提到了叙述视角、情节起伏、情感意蕴、“情理之中、意料之外”等，掌握好这些内容，既可以掌握叙述类文本的阅读处理技巧，也可以用于记叙类作文的写作。命题多维细目表总题整卷理想23时长150分钟满分150分.0. 59~0. 63数量难度系数选择题每题选择题3分总分值27分0. 5~0. 69数量分值理想难度系数4题，4分；5题，6分8题，4分；9题，6分13题，8分；14题，3分非选择每题非选择题1416题，6分；17题，6分总分值123分0. 58~0. 76题数量分值理想难度系数18题,4分;19题,4分20题，4分；21题，4分22题，4分；23题，60分11