甘肃省2024-2025学年度第二学期八年级周期学业能力评鉴（二）Q2语文答案正在持续更新，目前全国100所名校单元测试示范卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

军队与赵国的军队在长平交战。（二）古代诗歌阅读（共2小题，计8分）11.D【解析】本题考查学生分析理解诗歌内容的能力。D项“梅花‘化身千亿”遍布山野”说法有误。此处“化身千亿”运用了想象的手法，想象自己化身千亿，每树梅花前都有一个赏梅的放翁。故选D。12.①陆诗最后两句运用大胆的想象和夸张，想象自己化身千亿，每树梅花前都有一个赏梅的放翁，淋漓尽致地表达出对梅花的痴迷之情。（2分）②杨诗运用拟人，描写溪水和梅花挽留和呼唤诗人的情态，生动活泼，富有趣味；“声声”“朵朵”叠词的运用，既突出溪水、梅花的殷切之情，读起来又富有音韵之美。（3分）（意思对即可)【解析】本题考查学生鉴赏诗歌表达技巧的能力。《梅花绝句》：最后两句诗人用了奇特的设想和夸张，极表其爱梅之心：有什么方法能把自己化为千万个人，让每树梅花之前都有个放翁呢？出语不凡。“千亿”表明运用的是夸张的手法，巧妙而淋漓尽致地表达了自己对梅花的痴爱之情。的修辞手法，将溪水和梅花拟人化，写溪水和和梅花对“我”的挽留，实际是说“我”对梅花有着依依不舍、留恋、喜爱之情；“声声”“朵朵”运用叠词，音韵和谐，又能突出溪水和梅花对我挽留的情义。（三)名篇名句默写（共1小题，计6分）13.（1)至丹以荆卿为计(2)是故弟子不必不如师师不必贤于弟子（3）恰似一江春水向东流(4)天姥连天向天横(5)亲朋无一字【解析】本题考查学生名篇名句的识记能力。三、语言文字运用（12分）14.B【解析】本题考查学生理解破折号作用的能力。例句中的破折号表示总结上文，“目前我国·…...明显先发优势”是对“我国很多产品·…...机遇”的总结。A项，表示话语的间隔；B项，表示总结上文,与语段中的破折号的作用相同;C项，表示补充说明;D项,表示插入语。故选B。15.C【解析】本题考查学生正确运用词语和成语的能力。“翻天覆地”，形容变化巨大而彻底；“铺天盖地”，形容来势猛，声势大，到处都是；第一空指文艺生态的变化而不是声势，故应使用“翻天覆地”。“前所未有”，从来没有发生过的；“空前绝后”，指从前没有过，今后也不会再有，夸张性地形容独一无二，也形容非凡的成就或盛况；第二空新特征应该是之前未有，不能断言包括以后，故使用“前所未有”。“参差不齐”，本意是长短、高低、大小不一致，形容很不整齐或水平不一；“良莠不齐”，指好人坏人都有，混杂在一起，侧重于品质，不能用于形容水平、成绩等；第三空的对象为文艺作品质量，故应使用“参差不齐”。“当仁不让”，原指以仁为任，无所谦让，后指遇到应该做的事就积极主动去做，不推让；“首当其冲”，比喻最先受到攻击或遭到灾难。第四空是指文艺批评者要积极主动，故应使用“当仁不让”。综上所述，故选C。文学作品的创作主体，其次是文艺作品和文艺评论等的阅读者即大众，最终是对社会风气的作用，19