[天一大联考]高三2025届高考全真模拟卷(二)2语文试题正在持续更新，目前全国100所名校单元测试示范卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

1、天一大联考2024高考全真模拟卷二语文
2、2023-2024天一大联考高二阶段性测试一语文
3、2024年天一大联考高二语文
4、2024天一大联考高二五月
5、天一大联考2024高考全真模拟卷(五)答案
6、天一2024高考模拟全真卷一
7、2023-2024天一大联考高二语文
8、2024天一大联考高二阶段性测试三
9、2023-2024高考全真模拟卷二数学天一大联考
10、2024年高二天一大联考

21.①眼睛难免会受到伤害②在黑暗环境中使用手机（每处2分，意思对即可）22.A(文中加点的“一般”意思是通常、普遍。A项，意思是通常、普遍。B项，相当于“一班”，表数量，用于人群。C项，相当于“像…一样”。D项，表示普普通通、没有特色。)23.【作文审题】一、限制性：①真实情境的限制。题目情境内容简洁，由两句话构成，共31个字。第一句，“人人都渴望成为冠军”：“冠军”原指体育运动等竞赛中的第一名，这里泛指“任何领域的第一名或最高成就”。这句话传达出了一个普遍的社会心理现象，即人们往往希望自己能够在某个领域或活动中取得第一名或最高成就。第二句，“这是否意味着，只有成为冠军，才值得被认可”：“只有…才”强调条件唯一，“冠军”指任何领域的第一名或最高成就，“认可”指社会、团体或个人对于某个人或某件事的正面评价、接受或赞赏。这句话提出了一个深刻的议题，即是否只有那些成为第一名或获得最高成就的人，才能够得到正面评价、接受或赞赏？以此引导考生反思成功和价值的评判标准，探索更加全面和包容的认可方式。因此，考生需要围绕这核心问题从不同角度思考，不可另起炉灶。②典型任务的限制。综合来看，本题的限制性主要体现在两个方面：一是写作内容的限制：要求考生围绕上述材料引发的“联想和思考”来谈；二是本题目注重思辨，重在探讨成功的多元定义、认可方式的全面包容、个人成长过程中的价值等要点写出感悟与思考。③价值判断的限制。本题主要引导考生去思考成功的定义、认可的标准、个人成长过程中的价值，这种思考有助于树立正确的价值观，建立一个更加包容和多元化的社会。考生审题立意要体现出上述价值诉求。二、开放性：①立意角度的开放。考生在立意时围绕“冠军”“认可”进行思辨：或探讨成功的多元定义，成为冠军只是众多成功形式中的一种，团队合作、社会贡献、道德品质等其他形式的成功同样值得正面评价；或探讨过程和结果的关系，即使没有成为冠军，个人的努力和过程中的成长也是值得被认可的；或探讨持续的个人成长与一次性的成就（如成为冠军)之间，哪种更值得追求、更值得被认可；或探讨个人价值的实现与社会认可之间的关系，分析是否只有社会广泛认可的冠军才具有价值…总之，考生立意的角度十分开放。能够更加全面、辩证地看待问题，“冠军地位固然重要，但成为冠军，不是被认可的唯一标准”为最佳立意。②联想和思考的开放。从体育运动等竞技项目到社会任何领域，从多元成功观、社会认可的包容度到个人成长过程中的价值选择等多个维度，考生均可进行探讨与反思。③文体的开放。考生文体的选择是自由的，如果侧重感性，可写成记叙文或记叙性散文：如果侧重理性，可写成议论文或议论性散文，但文体特征必须明确。【解题】这是一道任务驱动型作文题，有以下两个特点：①注重思辨：冠军固然重要，因为冠军自有其独特的价值与意义；但成为冠军，并不是被认可的唯一标准。本试题引导考生思考成功的定义、认可的标准、个人成长过程中的价值选择，从而树立正确的价值观，建立一个更加包容和多元化的社会。考查考生的逻辑思维能力与批判思维能力。②重视生活：题目契合当下的奥运热点，从体育竞技赛事延展到社会生活各个领域，引导考生观察、认识、体悟日常生活，反思实际人生。【参考立意】①胜者为王？败者亦荣！②桂冠虽重，心志更坚。③认可多维度，冠军非终点等。【高三第三次月考·语文卷参考答案第3页（共3页）】5214C