国考1号7(第7套)高中2025届毕业班基础知识滚动测试(六)6语文答案正在持续更新，目前全国100所名校单元测试示范卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

1、国考1号7语文答案2024
2、国考1号2024语文6
3、2024国考1号6卷语文答案
4、2024国考1号7语文答案
5、2024国考1号5语文答案
6、国考1号2024语文7
7、国考1号5语文答案2024
8、2024年国考1号5语文答案
9、2024国考1号6语文答案
10、国考1号2024语文6答案

7.(2分)下列对这首诗歌的理解或分析，不正确的一项是（)A.领联以生动活泼的笔触描写诗人的活动，他“下钓”看“鱼跃”，“探巢”怕“鸟飞”，读来颇具童趣。B颈联中“疏”字展现了一幅盛夏时节荷花稀疏的画面，“肥”字则呈现了一幅硕果累累的丰收画面。C尾联“只应伴月归”一句中以“月”字点明时间之晚，同时也从侧面表现夜间景色之美，让人舍不得离去。D.一切景语皆情语，诗歌对写景着墨较多，以细腻的描写呈现亭中所见景色，字里行间让人体会到诗人内心的喜悦。8.(2分)额联表现了诗人怎样的心境？请结合诗句作简要分析。(二)阅读下面的文言文，完成9~10题。(10分)施漕帅世纶，有权术①，任京兆尹时，金吾帅铜公和诺以宠幸冠一时，轿前常拥八驺②。施遇诸途，乃拱立道旁，长揖以俟之。惊骇下轿问之，施忽厉声曰：“国制，非王公不设驺马。吾以为诸王至此，拱立以俟，孰意其为汝也！”欲立劾之，讫谢之乃已。同时于襄勤公成龙，二公皆名盛一时，俗呼日“施青天①”云。(节选自《清代名人轶事·气节类·卷二》)武进庄待郎存与，性廉鲠。典⑥浙江试，巡抚馈以金，不受；遗以二品冠，受之。及途，从者以告曰：“冠顶真珊瑚也。直千金。”公怒曰：“何不蚤白！”驰使千余里返®之。为讲官日，上御文华殿，同官者将俟上起，讲仪毕矣，公忽奏讲章有舛误⑨，臣意不谓尔也①，奉书进讲，琅琅尽其旨，同官大惊，上为少留领之。(节选自《清代名人轶事·气节类·卷二》)【注】①权术：指才智谋略。②驺(zou:指驾车的随从。③讫：同“迄”，至，到。④青天：比喻为官清廉的官员。⑤廉鲠：廉洁耿直。⑥典：主持，执掌。⑦蚤白：早点告诉。“蚤”同“早”。⑧返：归还。⑨舛误：错误，差错。臣意不谓尔也：臣（庄存与）的意思不是讲章上那样的。①琅琅：象声词，形容清朗、响亮的声音。9.(3分)解释文中加点词的含义。(1)谢()(2)以（)(3)颔()10.(4分)把下列句子翻译成现代汉语。(1)吾以为诸王至此，拱立以俟，孰意其为汝也！(2)典浙江试，巡抚馈以金，不受。11.(3分)施世纶和庄存与身上均体现出了“正直”的特征，请结合选文加以分析。(三)默写(6分)12.补写下列句子的空缺部分。（每空1分）·(1)决泱中华，自古以来就重视家风重视亲情。中秋把酒，对月遥祝，就会想起苏轼《水调歌头》中的“”美好祝福。(2)当我们遇到困难和坎坷时，总会用李白《行路难》（其一）中的诗句“”告诚自己不要丢弃抱负和理想，要积极乐观。(3)《月夜忆舍弟》中，用色彩的强烈对比浸润作者主观感受的写景的句子是：“三、现代文阅读（30分)(一)阅读下面的文字，完成13~16题。(17分)六十年间寸草心肖复兴①初三那年，我写了篇作文《一幅画像》，在北京市少年作文比赛中获奖，由前辈叶圣陶先生修改后收进了书中。那时候，教我语文的田增科老师刚刚大学毕业不久，比我大3岁。如果不是他帮我修改这篇作文，并推荐我参加作文比赛，我便不会获奖，更不会由此有幸结识叶圣陶前辈。②那篇作文是我第一篇变成铅字的文章。我永远难忘他将我的那篇作文投递进学校门前绿色信筒里的情景，也永远难忘当我的这篇文章被印进书中，他将喷发着油墨清香的书递给我时比我还要激动的情景。那是春天一个细雨飘洒的黄昏。那篇作文获奖，所得奖品是一支钢笔和一本新华字典。一初三语文第2页（共6页)一