国考1号6(第5套)高中2025届毕业班基础知识滚动测试(五)5历史答案

国考1号6(第5套)高中2025届毕业班基础知识滚动测试(五)5历史答案正在持续更新,目前全国100所名校单元测试示范卷答案网为大家整理了相关试题及答案,供大家查缺补漏,高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

    1、2023-2024国考1号4历史答案
    2、2024国考一号历史试卷答案
    3、2024国考一号历史答案
    4、2023-2024国考1号3历史
    5、国考一号答案网2024历史
    6、2023-2024国考一号历史3
    7、2024国考一号2历史
    8、国考一号2024历史
    9、2023-2024国考1号3历史答案
    10、2024国考一号4历史答案
8.【答案C【解析】根据材料可知,1922年,陈独秀发文,明确提出革命首要任务是“造国”时代,也就是要完成民族独立的任务,而非对时局的“隔靴搔痒”,故C项正确。陈独秀提出中国依旧没有脱离“造国”时代,学西方所谓的民主制度并非时局真正要求,排除A项;材料中未提及中国与其他殖民地的关系,排除B项;1922年未出现复辟帝制的问题,排除D项。9.【答案】D【解析】根据材料可知,这些做法有利于苏区工商业经济的发展和物资供应的充沛,意在增强苏区的独立自主能力,故D项正确。突破国民党对苏区的围剿是依靠军事作战,排除A项;依据“中央苏区”“红军”的信息推断出这是十年对峙时期,而不是抗日战争时期,排除B项;“扭转了土地革命战争的形势”的表述过于夸大,排除C项。10.【答案】B【解析】根据材料并结合所学可知,1954年,我国实行三大外交方针,其中“一边倒”外交是巩固与苏联为首的社会主义国家关系,对苏友好推动苏联派遣专家援助我国社会主义建设,故B项正确。科教兴国战略提出于改革开放以后,排除A项;材料体现不出科学文教领域积极支持工业建设,排除C项;这只是学苏联,不等于“大规模快速移植”苏联模式,排除D项。11.【答案】A【解析】根据材料可知,这体现出在奴隶制的框架下,其他群众逐级降低,拥有不同的有等级的社会身份,故集中体现的是奴隶制社会结构,并通过法典来维护,故A项正确。部分自耕农也是从事农业,而王室田产上劳作的佃耕者也是农业劳动者,奴隶也可能从事农业,故不能体现将职业与身份等级直接挂钩,排除B项;材料不涉及私有财产权的维护,排除C项;材料不涉及中央与地方的关系,排除D项。12.【答案】B【解析】根据材料并结合所学可知,中古欧洲的国际关系,实质上是各封建主与教廷的关系,而《威斯特伐利亚和约》确立了国家主权原则,可以防止教会干涉各国内部事务,体现出国际关系的近代化,故B项正确。材料并没有强化封君封臣关系,排除A项;只是削弱罗马教廷的影响,不等于政教分离,英国就是国教与王权合一的,排除C项;这一和约确认了国家主权原则,而君主是最高权力者,故有助于巩固专制王权,排除D项。13.【答案】D【解析】根据材料可知,英国贸易从对欧贸易主导,转变为面向东地中海、美洲和亚洲,而且出现其他大洲商品的集散中心,体现出全球化的程度明显提升,故D项正确。材料没有展示欧洲各国商业革命的情况,排除A项;材料只是说贸易地理格局的变化,不涉及商业经营方式,排除B项;工业革命后英国成为世界贸易中心,排除C项。14.【答案】A【解析】根据材料可知,这些举措旨在满足人民的利益诉求,故A项正确。巴黎公社并没有受到马克思主义的指导,排除B项;C项不符合材料主旨,排除;材料不涉及自治,排除D项。15.【答案】C【解析】根据材料可知,二战爆发后,出于对纳粹种族主义的反对,政府对黑人的态度会有好转,黑人群体斗争目标更明确,都能体现民权运动的环境正在成长,故C项正确。材料主要说的是黑人争取等权,不涉及国家认同,排除A项;民族解放运动是针对殖民地来说的,美国黑人斗争不是民族解放运动,排除B项;材料不涉及殖民大国势力的衰退,排除D项。16.【答案】B【解析】根据材料并结合所学可知,俄罗斯是多极化世界的一极,俄罗斯主导苏联国家的一体化,有助于增强俄罗斯的区域影响力,从而推动世界多极化趋势的发展,故B项正确。材料中呈现的是区域合作,尤其是材【高三历史参考答案第2页(共4页)】
本文标签: