陕西省高一2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(二)2历史(人民教育)答案正在持续更新，目前全国100所名校单元测试示范卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

2024一2025学年度第一学期素养形成期中测试初三历史注意事项：1.本试卷共6页，满分75分，考试时间70分钟」2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置上3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。4,考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回第I卷选择题（共30分）本部分共有15个小题，每小题2分，共30分。在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将该选项涂黑。1.右图为两种不同形式的“金字塔”，对其蕴含的共同历史信息解读最恰当的是A.体现了高超的建筑艺术B.是各自政治制度的缩影利C.反映了至高无上的王权D.代表了大河文明的辉煌首能罗埃及金字塔古印度种姓制度示意图2.法兰克王国国王丕于754一756年间两次出兵远征意大利，迫使伦巴德人放弃拉文纳总督区和罗马地区的占领地，并把拉文纳总督区及彭塔波利斯赠给罗马教皇，“教皇国”由此诞生。丕的做法意在A.征服意大利，扩大法国疆域B.确立基督教的国教地位C.建立教皇国，打击敌对势力D.借助教会巩固自身统治3.《罗马民法大全》为代表的罗马法是一种完整地体现简单商品生产的法，它对商品生产的各种法律关系，都做了极为详尽的规定。15一16世纪，西欧各国普遍出现了“采用罗马法”的热潮。可见这部法律A.稳固了帝国的社会秩序B.奠定了欧洲民法的基础C.改善了奴隶的社会地位D.保证了查士丁尼的权力4.日本学者上山春说：“今天的日本文化表面上有浓厚的‘欧洲色彩’剥取这一层，下一层是中国文化色彩很强的‘农业社会’文化…这层中国文化色彩从制度上主要来源于一次模仿。”这次“模仿”A.确立土地私有制B.使日本成为中央集权制的封建国家C.提倡“文明开化'D.开启了长达700年的幕府统治时期初三历史第1页（共6页）（期中）