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八年上·生物（人教版）（四十四八年上·生物（人教版）（四十四八年级生物学科阶段性练与诊断11.在静谧的红树林中生活着各种各样的生物，如白鹭在空中盘旋，鱼在水中穿梭，蛙在泥学校滩上“雀跃”。上面所描述的几种动物，它们的主要运动方式分别是0A.飞行、游泳、爬行B.飞行、跳跃，游泳2题号总分C.奔跑、游泳、爬行D.飞行、游泳、跳跃得分12.王亚老师水向前抛出的“冰嫩墩”摆件，落在了叶光富老师手中。下列相关叙述正名四确的是得分评卷人、单项选择题（每小题1分，共20分）A.抛出摆件动作不需要消耗能量四B.抛出摆件动作的完成至少需要两组骨骼肌的参与1.广东一男子在疾控中心工作人员的指导下，从体内排出了一条5米长的缘虫，该虫身体C.王亚老师屈肘握着“冰嫩嫩”时，肱三头肌处于收缩状态D.抛出摆件动作的动力来自关节级呈两侧对称、背腹扁、有口无肛门。下列寄生虫中，与该虫亲缘关系最近的是()13.关节炎是一种常见病，患者关节腔内大量积液，并伴有肿胀疼痛，那么病变部位应位于A.华枝睾吸虫B.蛔虫C.蛲虫D.水螅封下列哪个结构中2.沙海蜇是一种大型水母，伞径最大可接近1米，有剧毒。下列关于水母的说法错误的是A.关节面B.关节软骨C.关节囊D.关节腔14.下列与运动系统有关的模式图，其中正确的是号A.属于腔肠动物B.身体呈辐射对称C.食物残渣从肛门排出D.体表有刺细胞3.秀丽隐杆线虫属于线虫动物，是研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物。以下特不征中秀丽隐杆线虫具有的是A.有口有肛门B.身体有许多相似的体节组成一头要C.背腹扁D.体表有刺细胞舒张4.蚯蚓、水蛭等没有发达的骨酪，但也能灵活运动，以下主要原因不包括答A.身体分节B.体表有黏液15.根据行为获得途径分析，下列动物的行为与“蜘蛛结网”属于同一类型的是题C.体壁有刚毛D.体壁有发达的肌肉A.警犬寻觅毒品B.蜜蜂采蜜5.扇贝（如图）是我们餐桌上常见的一种食物。下列描述不正确的是(C.海豚顶球D.黑猩猩叠箱摘香蕉、A.贝壳是由外套膜分泌的物质形成的16.某生物小组探究“小鼠走迷宫获取食物的行为”时获取了如下表所示实验数据，下列分B.贝壳能够保护内部结构析错误的是密C.扇贝的呼吸器官是肺次数第一次第二次第三次封D.通过吸入和排出水的过程摄取食物和排出残渣6.将蝗虫的头部浸入水中几小时，蝗虫都不会死亡，原因是蝗虫(时间2分37秒1分40秒54秒线A.可以吸收溶于水中的氧气A.小鼠走迷宫获取食物的行为属于学行为B.与气管相通的气门在其腹部B.这种行为与小鼠体内的遗传物质无关外C.体内贮存的氧足够利用几小时C.这种行为与环境因素有关D.可通过外骨酪辅助呼吸D.用时越少说明其学能力越强不7.鱼生活在水中，下列有关鱼的叙述正确的是17.群体中的分工合作需要及时的信息交流，以下说法中属于群体中信息交流的是(A.鱼鳃的主要结构是鰓盖B.鰓盖后缘流出的水中氧气含量增多A.乌贼遇到危险时喷出墨汁B.老鼠闻到猫的气味迅速逃跑写C.鳃丝中含有丰富的毛细血管D.鱼通过鳍产生前进的动力C.猴子发现天敌时发出不同的声音D.蚊子经常在夏季和初秋叮咬人8.乌龟虽然营水陆两栖生活，但却属于爬行类而不是两栖类，主要原因包括18.狼是典型的肉食性动物，优势雄狼担当组织和指挥捕猎，狼群分成几个梯队轮流作战①体表有龟甲覆盖②个体体型庞大③能在陆地上产卵④完全用肺呼吸直到捕获成功。狼的这种行为属于(号⑤有四肢，趾间有蹼⑥运动速度缓慢A.迁徙行为B.社会行为C.领域行为D.繁殖行为A.①②③B.①③④C.②④⑥D.③④⑤19.“游飏下晴空，寻芳到菊丛。带声来蕊上，连影在香中”出自唐朝耿湋的《寒蜂采菊蕊)，9.下列对鸟类适应飞行的形态结构特点，解释不合理的是诗人描写了蜜蜂为采蜜从空中落下到开始采集的这一个瞬间。蜜蜂的这一行为对植A.胸肌发达一提供足够的动力B.前肢变成翼适于扇动空气物的作用是C.身体呈流线型—减少飞行时的阻力D.气囊辅助肺呼吸增大气体交换面积A.维持生态衡B.促进生态系统中的物质循环名10.寒号鸟学名为复齿鼯鼠，具有胎生、哺乳的特征。和啄木鸟相比，以下哪项特征是这两C.帮助植物传粉D.帮助植物传播种子种生物所共有的(20.下列仿生学成果与其模仿的对象对应不正确的是A.体表被毛B.牙齿有分化A.雷达蝙蝠B.薄壳建筑一龟壳考C.体内有气囊辅助呼吸D.体温不会随环境温度而变化C.冷光灯一萤火虫D.抗荷服一蝴蝶座位序号生物试卷第1页（共4页）生物试卷第2页（共4页）