[第一行九年级 第二行科目]安徽省2024-2025八年级无标题[阶段性练习一]语文答案正在持续更新，目前全国100所名校单元测试示范卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

(A)。④细细品读：太白的,杜甫的,陆游的2024一2025学年度第一学期阶段性学习效果评估，苏轼的华发张扬着少年意气…⑤徜徉其间，我们的情感将在潜移歌化中变得深速，我们的思想将在玫孜求索中得到熏陶。九年级语文（一）4.请在文段中()处补写一个句子，使之与前文画波浪线的部分构成排比句。(2分)题号总分5.原稿第④句中有三个语句排序混乱，请将它们按正确的次序填写在横线处。（只填序得分号)(2分)注意事项：本试卷满分120分，考试时间150分钟，A,胸中荡漾着俯瞰群山的豪情壮志B。梦乡回荡着铁骑铮铮C,云帆点缀了沧浪之水得分评卷人积累和运用（共7小题，计24分）6.原稿第⑤句中有语病，请将修改意见写在下面的横线上。(2分)为了把握诗歌意蕴，体会诗歌的艺术魅力，学校要举行主题为“走进诗歌王国”的综合性【现代诗研读】现代诗有其不同于古诗词的独特魅力。下面是小语整理的现代诗歌研究如学习活动。你作为活动参与者，需要参与下面的活动。笔记，请按要求完成任务。【诗词初了解】下面是小文为本次活动拟写的开场白中的部分内容，请解决其中的语言7,小语根据不同阶段艾青诗歌的特点，绘制了“艾青的诗歌历程”思维导图，请你结合《艾文字问题。青诗选》的具体内容，填入恰当的诗篇。(3分)种一首诗仅有方寸大小，一阙词不过寥寥数行。文人们或叙事，或怀古，或咏物，或杆情，艾青的诗歌历程用感性的韵律将人生的体悟吟咏为一首首传唱不息的历史歌遥。读诗词，人们可以得到审美2《春天》3)享受：心之精微、情之真挚、诗之工巧、词之别样。在反复吟诵中，，潜藏在诗词内蕴电的精长神、价值观或生活方式渐次浮现，同此哀乐，古今共赏，传承千古。而那些流传至今的精神信仰、价值追求，不正是历史带给人们的世间况味与人文思考吗？留学法国与归国时期新中国成立后“归来”时期1.请确认开场白中加点字的读音。（2分)抗战时期（1929-1937年）(19491966年)(1978年后)都(1)寥寥(A.Ii6oB.Iiǎo)(2)潜藏(A.qinB.qian)都2.开场白中有错别字，请改正。（2分)得分评卷人(1)一阙词■(2)歌遥三、阅读（共14小题，计46分)解【诗词擂台赛】下面是你抽中的诗词对垒中的题目，请填写出对应的诗句。【现代文阅读】（共8小题，计30分）3.诗词中蕴含着诗人的情怀和志向：(1)毛泽东看到北国壮丽的雪景，怀古论今，最(一)阅读下面的材料，完成8~10题。(9分)条终直接表达了对当下无产阶级英雄人物的赞美的句子是“”（《沁【材料一】新世纪以来，叫卖声是城市声音文化遗产的重要组成部分，这一点渐成共识。园春·雪》)；(2)杜甫秋夜望月，想到了因战乱而分别的兄弟，深沉的思念之情和无限的各地越来越多的叫卖声被列入非遗保护名录。北京史家胡同博物馆收录300多种来自老北京人生感慨一时喷涌而出，让他不禁感叹“”(《月夜忆舍弟》)；胡同的声音。苏州非物质文化道产馆通过沉浸式展陈，将日夜晨昏、四季流转间不同时段的(3)韩愈为国效忠，本是踌躇满志，一朝遭贬，却是云遮前路，雪塞归途，“姑苏叫卖声带到参观者耳旁。广州声音博物馆尝试开发声音遗产保护与教育新模式。.另外，”（《左迁至蓝关示侄孙湘》)两句道尽英雄失路之悲；(4)温庭筠晨起早行，得益于数字化保护和全媒体传播，现实生活中消失的叫卖声还在社交媒体、短视频中得以重远离故乡，其艰难与愁苦让他发出了“晨起动征铎，”(《商山早行》)的感叹；现。有的吆喝声还被申请为声音商标，以数字音频的载体模式，广泛运用于文旅文创产品的(5)艾青将自己对祖国的深沉热爱融入泪水中，发出了“为什么我的眼里常含泪水？研发之中。”（《我爱这土地》）的悲叹。（11分)叫卖声，见证着文明选代、城乡变迁，书写和记述了中华民族朴素、积极、充满生命力的生活哲学。善用巧用创新型的文化遗产保护理念、传播视角、融蝶体平台及虚拟视听技术，【诗词再品析】下面是小文阅读诗歌后的感想，请修改完善。才能让叫卖声所代表的声音文化遗产得到更好的保护和传承。①诗歌是文学殿堂里璀璨的明珠。②优秀的诗歌可以飞越时间的长河和不同的国度，按（摘自中国经济网，有副改)动人们的心弦。③地如绝美的天第扰去尘世的喧露：她似千年的佳酿，蕴藏醉人的苏香：【材料二】平指出，要敬畏历史、敬畏文化、敬畏生态，全面保护历史文化遗产。全面保护好我们的历史文化遗产，真正守护住我们民族文化的根，是我们的使命和职九年级语文（一)第1页（共8页)九年级语文（二)第2页（共8页广