高三2025年全国100所名校单元测试示范卷 25·G3DY(新高考)英语-YLB-必考-QG 英语(二)2答案

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《双语学报》20242025学年高二RX版第5期A2、A3版参考答案及解析A2版答案及解析:格结构,在句中作状语,用于补充说明每个主题公园的特点。Passage 1 1-4 DDBC逻辑主语each与所填词之间是主动关系,故填现在分词。导语:本文是一篇说明文,属于“人与社会”主题语境。文4.placed。考查非谓语动词。分析句子可知,thoughtfully章主要讲述了迪士尼乐园的意义所在以及它是如何体现美国throughout the park在句中作后置定语,且所填词与其逻辑文化的。主语over50 scenic sights of culture and nature之间是动宾关l.D。理解具体信息。根据第二段Wandering in the main street系,故此处用过去分词。in a Disney park,visitors feel as if they were stepping into care5.to experience。考查非谓语动词。根据语境可知,此处解释这fully crafted moments of history.It's like a story that every些文化和自然景点为游客提供了体验不同文明然力的机American can relate to ..how American history has been会,故此处用不定式作opportunity的定语。made.可知,走在迪士尼公园的街道上,游客感觉仿佛进入了6.to。考查介词。根据语境可知,the Happy Valley被比作一幅精心设计的历史时刻,这是每个美国人都能产生共鸣的故美丽的艺术画卷。be compared to.意为“被比作…”,故此事,展示了美国人的身份和历史。因此可知,迪士尼的真正处填介词to。意义在于它是美国人共同历史记忆的载体7.imagination。考查名词。所填词作介词beyond的宾语,故此2.D。推断。根据第三段可知,迪士尼电影中的角色米老鼠展示处填imagine的名词形式。了强烈的职业道德和勇气;爱国卡通中的唐老鸭,被称为8.what。考查名词性从句。分析句子可知,所填词引导的从句在“美国方式的推销员”,承认其在促进良好公民意识方面的句子中作主语,且从句缺少主语,故用what引导主语从句。作用,这些品质都是美国核心价值观的体现。由此可推知,9.figures。考查名词。figure是可数名词,且此处表示多个古希迪士尼电影帮助推广美国核心价值观。腊神话中的人物,故填figure的复数形式c3.B。理解主旨要义。根据第四段可知,Walt Disney在开幕式上l0.glorious。考查形容词。所填词修饰名词短语Maya civiliza强调迪士尼乐园致力于创造美国的理想、梦想和造就美国tion,故填glory的形容词形式o的事实。该乐园致力于使游客感受到这个国家在过去和未Passage 4 1-5 BCBAD 6-10 DCBAD 11-15 DDCBA来对生命、自由和幸福的追求,且展示了通过努力和一点幸导语:本文是一篇记叙文,属于“人与自然”主题语境。文运一定会实现美国梦。由此可知,本段主要讲述了迪士尼乐章主要讲述了作者在经历公司失败后,从自然中找到力量,自园的建立理念。我治愈的故事。4.C。理解态度。根据最后一段可知,作者一方面提到了人们对l.B。根据下文My CFO mishandled money and when I realized迪士尼对历史呈现的批判观,点,另一方面也承认其能够鼓that,it was too late.可知,我卖掉公司时没有“选择”。励游客之间的乐观和团结。因此可推知,作者对Disneyfication2.C。根据下文I had wonderful colleagues;:we were like families持客观的态度。可知,公司给予了作者“归属感”。Passage 2 1-5 GEFCD3.B。根据语境可知,公司这个大集体“陪伴了”作者20多年。导语:本文是一篇说明文,属于“人与社会”主题语境。文4.A。根据上文可知,公司给了作者归属感,公司有像家人一样章主要介绍了人工智能在公园环境教育、环保政策实践、个性的员工,但后来公司被卖掉了,员工也没有了。因此,所有的化体验等方面的作用。连接都被“剥夺了”L.G。此空设于段中,与上文存在顺承关系。上文说AI集成有5.D。根据上文I had to leave everything behind和下文where望改变我们享受公园的方式,本句接着说将AI与适当的实my direction lay可知,作者必须放下一切,“重新开始”践方法相结合,公园可以提供新的体验6.D。根据语境可知,一切发生的很突然,作者非常无助,因此2.E。此空设于段中,与上文存在指代关系。上文说可持续公园他需要力量和勇气面对“未知”景点的主要目标之一是让游客了解环境保护,本句中的ths7C。结合上下语境可知,作者很困惑,挣扎着找出一个“应对指代上文所说的环保教育目标。生活中意外转变的办法。3.F。此空设于段首,是本段的主题句。通读本段可知,本段主8.B。根据下文In that hour,I wasn't thinking or worrying可知,要围绕A虹如何在可持续战略的发展制定上发挥作用。作者内心感到很“静”。4.C。此空设于段中,与上文存在因果关系。上文说通过分析游9.A。根据上下语境可知,在公园,作者“完全”沉浸在新鲜空客数据,AI系统可以根据个人喜好改变景点。本句给出结气,雨水和阳光中。果:因此,游客会觉得与公园的联系更紧密。10.D。根据语境可知。自然的魅力使处于失意状态中的作者很5.D。此空设于段尾,与上文存在递进关系。上文说它确保了诸“着迷”。如照明、用水和能源等资源的有效使用。本句进一步说明,ll.D。结合上文in that hour I wasn't thinking or worrying;及下而且公园的潜在浪费大大减少了。文the disturbing news of the outside world可知,这个公园A3版答案及解析:(One possible version,客观题除外)使作者“逃离”外部世界的千扰。Passage 3l2.D。根据下文when I had to live with nothing but actually I1.a2.has attracted3.featuringhad everything from nature可知,当我以为自己什么都没有4.placed5.to experience6.to时,实则拥有来自自然的一切,即作者感悟到生命的“美7.imagination8.what9.figures好,辉煌”10.glorious13.C。根据语境可知,公园使作者意识到生命的美好,从失意1.。考查冠词。根据语境可知,此处表示“一个”快乐的主题公中走出来。他的很多朋友很惊讶他是如何从灾难中“恢复”园,park是可数名词,且happy以辅音音素开头,故填不定冠过来的。词a。14.B。根据语境可知,作者将自己能很快走出阴霾“归结为”自2.has attracted。考查动词时态和语态。根据时间状语ever然的治愈。since its opening in2006可知,此处用现在完成时,且主语it15.A。根据全文,作者因为公司失败,迷失方向,又重新找回自与所填词之间是主动关系,故用现在完成时的主动式。我和生命的意义,由此可知,这段惨痛的经历让她的生活3.featuring。考查非谓语动词。分析句子可知,此处考查独立主产生了“动摇”,而与大自然的连接帮助作者度过了难关。
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