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指代上句中的kindness,love,and bravery。40.E。此空设于段首，是本段的主题句。本句指出孩子们钦佩主人公永不放弃的精神，下文围绕本句展开，介绍了一个孩子如何从电影的主人公Joy身上获得动力，面对困难时坚持不懈地找出解决方法。完形填空【主题语境】人与自然一一自然生态【语篇导读】本文是一篇记叙文。一对加拿大鹅每年按时来到作者家的池塘，象征着春天的到来和希望。然而，今年它们一开始没有出现，这让作者的女儿Randi感到失望。Randi的妹妹Keli即将接受手术，这使得家庭氛围更加紧张。然而，当Kelli手术成功后，Randi兴奋地报告说两只鹅终于带着新朋友回来了，这个意外的好消息为全家人带来了慰藉和希望。41.A。根据上文They’re not coming this year可知，没有人像Randi那样一直在“等待”那两只鹅。42.C。根据上文可知，因为鹅没有来，所以作者能看到Randi眼中的“失望”。43.B。根据上文They're not coming this year.和下文For years,the pair had arrived likeclockwork.可知，这两只加拿大鹅多年来像钟表一样准时到达，但今年三月初却“缺席”了。44.D。根据下文They were our sign.a time of rebirth and renewal.可知，作者一家很“珍视”这两只鹅。45.A。根据上文.our sign that spring was coming一a time of rebirth and renewal.可推知，作者渴望这两只鹅给他们即将面对的日子带来“希望”。46.B。根据下文before the surgery of my youngest daughter Kelli.可知，作者的小女儿要做手术，所以手术前的日子是“充满挑战的”。47.C。根据语境可知，作者知道Randi有多“担心”她的妹妹。48.A。根据下文She had no control over how Kelli's surgery would go or the fact.可知，尽管很担心，但Randi在家人面前竭力去“隐藏”这一点。49.D。根据下文Randi and her dad went home as planned.I sat beside Kelli's hospital bed…可知，手术做完后，Randi和爸爸回家了，作者在医院陪伴Kelli,所以家人会被暂时“分开”。50.B。根据上文可知，小女儿的手术让全家人都处于“压力”之中。51.D。根据语境和下文They finally came.brought their friends..可知，两只鹅带着朋友回来了，所以Randi的声音中带着“出乎意料的”喜悦。52.D。根据下文They finally came!可知，Randi“兴奋地”继续说。53.A。根据上文They brought their friends.和下文There are twelve in all.可知，Randi“数了”两次，发现总共有十二只鹅。54.C。根据上文They were our sign that spring was coming.和鹅的到来可知，这是作者一家需要的春日“奇迹”。55.B。根据上文可知，在这种特殊时期，两只熟悉的鹅和它们带来的一些意想不到的“陪伴”给作者一家带来了慰藉。语法填空【主题语境】人与自然一一自然生态【语篇导读】本文是一篇记叙文。土壤学家Yamina Pressler通过教学、研究和艺术，向人们展示了土壤的重要性和多样性。尽管家族中没有科学家，但她在老师的支持下走上了专业道路。她的水彩作品鼓励人们以全新的视角审视土壤，并传达出土壤对我们的启示。Pressler强调保护土壤需要人们的关注和倾听，以建立与这个自然界重要组成部分的关系。