高三2025届高考滚动检测卷(一)1历史试题

2024-07-31 17:39:49 13℃

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11.A根据材料分析可知，宋朝对官员考核的规定非常详细，试内容以人文科学为主，以通才为准的录取原则有关，即深说明对官员的管理非常精细化，A项正确；材料强调官员管受历史文化传统影响，故选D项；英国文官虽存在一定弊端理，不涉及政府行政效率，排除B项；材料无法体现文人治但有利于政府工作的稳定性和持续性，总体上适应社会发展国的理念，排除C项；“零考”制度是官员考核制度，不是选趋势，排除A项；只有高级文官以剑桥、牛津大学的毕业生为官制度，排除D项。主，“依赖”说法错误，排除B项；“专业技术人才仍受到歧视12.D据材料分析可知，朱元璋设立六科给事中，并将程朱理学作说明选拔不强调科学研究能力，排除C项」为行为标准，加强对官员的管理与监督，目的是强化君主专制6.A根据材料中的“一支庞大的官吏队伍”并结合所学知识可统治，D项正确；材料强调的是监察制度，与选官制度无关，排除知，这支队伍为文官系统，根据材料信息中的“他们凝固了，A项；肃清官场风气的目的还是加强统治，排除B项；朱元璋将变硬了，僵化了”说明文官官员受到资产阶级关系的影响，出孔孟之道和程朱理学作为六科给事中的标准，目的是巩固统现一些问题，列宁意在说明西方文官制度的弊端，A项正确；治，不是巩固儒学正统地位，排除C项」列宁强调的是文官制度，没有涉及有关政党的信息，排除13.示例B项；材料主旨是在揭露资产阶级议会制国家文官制度的弊论题：汉唐时期朝廷扩大任官回避范围，维护了君主专制和端，不是针对资产阶级议会民主制，没有相关内容说明其虚中央集权伪性，排除C项；三权分立是指行政、立法、司法三种国家权阐述：秦汉时期建立的专制主义中央集权制度，实现了中央力分别由不同机关掌握，各自独立行使、相互制约制衡，与材对地方的垂直管理，加强了君主权威。但皇位世袭、君权至料不符，排除D项。高无上以及高度的中央集权制度，决定了君主和中央必然:7.C根据材料“规定负责具体行政事务的官员不得参选议员，不会防范朝廷大员和地方官结交朋党，形成与君主和中央对能介入党派活动”可知，英国文官制度改革使英国政府工作人员立的利益团体。汉代的官员回避主要限于地方长官，如郡不介入党派活动，保持中立和稳定，有利于保证政府施政的独立守、刺史等，体现了朝廷对地方主要官员的管控，以便维护性，C项正确；材料内容主要强调了英国文官制度改革使英国政国家大一统和中央集权制度。到唐朝时期，官员回避范围府工作人员不介入党派活动，有利于保证政府施政的独立性，没扩大，从地方官扩大到中央官员，涉及铨选任官、任职范围有强调对英国立宪政体的发展完善方面的影响，A项错误；材料亲属回避等诸多方面，并制定了相关法律法规，说明有关官内容主要体现了英国文官制度改革内容，不能限制责任内阁的员回避的规定越来越细密，反映了唐代官员回避制度的发权力，B项错误；“遏制”表述绝对，D项错误。展与完善。这对当时的官僚队伍的整顿和预防官员腐败有8.D根据材料可知，19世纪中期，英国政府官员中存在论资着积极作用，有助于缓和统治集团内部矛盾和稳定封建统排辈现象，具有真才实学的人无法得到重用，因此需要进行治秩序，进一步加强了中央集权和君主权威。但因君权的改革文官制度，D项正确；材料强调的是政府官员，不是议绝对性、君主行为的任意性以及当时政治体制仍处于专制员，排除A项；材料强调受过高等教育的人无法得到重用，因主义阶段，官员回避制度有时会功效不显，徒具虚文此发展高等教育无法解决这一问题，排除B项；C项与材料总之，汉唐时期，任官回避制度趋向完善，对封建王朝提升主旨无关，排除。官员管理水和维护统治，仍有较大的成效，体现了中国古:9.D材料提及英国文官管理采用“品位分类”的办法，“官阶不代政治文明的发展与进步随职位变动而变动”，结合所学可知，英国文官管理存在着解析：首先，就材料整体或其中一点拟定论题，如：汉唐时期“品”与“位”的矛盾，“代表权力、职资和任务”的职位提高后，朝廷扩大任官回避范围，维护了君主专制和中央集权。然官阶不会增加，故选D项；A项与文官分类管理制度的矛盾后进行论述，可以从背景、内容和评价三个角度进行。最后相悖，排除；B项与材料侧重文官间不等相悖，排除；文官负总结升华。责具体事务，不受党派影响，排除C项。加餐练5110.D据材料“应试者是具有赐官权的议员或官员推荐来的，L.A据材料“纯粹的职业性”“保持最高的效率”“实际管理工作”然后他们竞争某一岗位，表现最优异者会被录取”可知，文官的选拔仍然是以党派基础、关系、门第为基础进行选拔可知文官制度突出事务处理和具体管理的特征，避免受到政党因此这种考试实质上是一种变相的恩赐官职制，故选D项利益和政治局势的影响，体现了政治与管理分离，A项正确；材“杜绝了”说法错误，排除A项；英国确立的文官制度奉行料体现的是文官制度，未提及经济发展，排除B项；材料内容没“政治中立”的原则，一定程度上避免了政党之争对国家管有强调西方文官制度对缓和社会阶级矛盾方面的影响，排除理的影响，排除B项；材料中仅介绍了摸底考试一种形式，C项；三权分立制衡是指立法权、行政权、司法权之间相互制约达故多样化的说法错误，排除C项。到衡，文官制度未体现权力关系，排除D项。11.B根据材料“为了适应大工业时代政府工作专业化及提高2.C据材料“大臣像丈夫，虽然由他们做出决定…像家庭主政府工作效率的需要”可知，英国文官制度的改革是为了适妇一样，文官参与决策并处理具体事务就顺理成章”说明大应社会经济发展的需要，是上层建筑适应工业经济发展的臣“像丈夫”，掌握决定权，但缺乏足够的信息、技术和经验表现，B项正确；英国内阁政治地位并没有发生根本改变，排因此需要文官来处理具体事务，说明两者之间形成了一定的除A项；英国工业化的政治前提是君主立宪制的建立，排除制约关系，C项正确；英国的国家权力中心仍是议会，排除C项；文官制度的改革并不能说明民众文化教育水提高，A项；仅从大臣和文官的关系，无法得出君主立宪制的状况，排除D项。排除B项；“利益一致”表述绝对，排除D项。12.C根据材料分析可知，职务常任原则有助于保证政府工作3.C根据材料可知，格莱斯顿颁布枢密院令，规定多数重要文的连续性和稳定性，但在实践中，常任的事务官不受政权更官职位必须通过公开竞争考试择优录用，有利于官员选拔的替的威胁，他们往往掌握着各部门的实权，甚至形成了自己公公正，减少政治腐败，C项正确；材料反映文官的选拔方的利益集团，从而在一定程度上影响大臣们的决策，从中牟式，与政治中立无关，排除A项；“避免了”表述绝对，排除取自己的私利，美国在职务常任原则上的保守态度表现了B项；西方文官特点之一是政治中立，排除D项。其对事务官权力的警惕，期望通过任期制保持事务官的活4.A据材料“提倡一个人应该有一种明确被认可的、并可供出力，C项正确；“政策的稳定性”与材料主旨不一致，排除售的一技之长，以期在施展其才能时获得优厚的报酬”可见A项；“割裂与英国的联系”的说法与史实不符且对材料主美国文官制度强调具有“一技之长”的专才有特殊地位，可以旨理解错误，排除B项；“专制独裁”说法错误，排除D项。获得“优厚的报酬”，A项正确；强调专才的优厚待遇未必就13.示例会忽视官员道德品质，两者之间没有必然联系，排除B项；材观点：二者观点均不够全面，我认为西方文官制度对资本主料只涉及专才可以获得优厚的报酬，未体现文官制度提高了义发展既有促进作用，也有一定的局限。政府行政效能，促进人才自由流动，排除C、D两项。阐释：西方文官制度对稳定政局和社会管理、促进资本主义5.D据材料“专业技术人才仍受到歧视”“高级文官以古典文发展都有重要意义。文官为终身职业，任期有法律保障，谙学著称的剑桥、牛津大学的毕业生为主”可知，英国文官选拔熟政府内情，精通业务管理，能持续稳定地治理社会，从整依然青睐传统名校，歧视专业技术人才，这与高级文官的考体上保证了资产阶级统治的连贯性；文官制度下，越来越多203

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