[高三总复习]2025届名师原创模拟卷(八)8历史(CQX5)试题

[高三总复习]2025届名师原创模拟卷(八)8历史(CQX5)试题正在持续更新,目前全国100所名校单元测试示范卷答案网为大家整理了相关试题及答案,供大家查缺补漏,高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

    1、2023-2024名师原创16套高考提分卷历史答案
    2、名师中考2024历史答案
    3、2023-2024名师名题单元双测卷答案高二历史
    4、2023-2024高中名师原创能力提升卷历史b卷
    5、2024名师原创模拟理综卷
    6、2024年名师原创模拟
    7、2024年名师原创模拟的卷子及答案
    8、名师中考历史2024
    9、历史名师中考2024年答案
    10、2023-2024名师名题单元双测卷答案历史高二
2.B据材料可以看出约翰认为自由是人的本性,如果被剥3.C19世纪后期以来,英国内阁的决策权日益增强,议会对夺,自由总想回归,说明约翰对于追求自由、个性的重视,正政府的议案很难加以否决或修改,这主要是因为内阁首相、是人文主义思想的体现,B项正确;材料体现的是人文主义大臣与大多数议员属同一党派,因此内阁议案大多能通过,思想,并未提及复兴古典文化,排除A项;追求自由,并不是:故C项正确;内阁的决策权虽日益增强,但政府议案仍需要极端个人主义的膨胀,排除C项;材料体现的是人文主义,议会通过或修正,故不能说内阁逐渐走向集权,A项错误;并不是信仰自由,排除D项。内阁和议会的权限分明,故B项错误;材料体现的是资本主3.B由于宗教改革的影响,人们被禁止佩戴奢侈首饰,瑞士义政治体制运行规则有所变化,由此不能说明议会体制受的首饰业受到冲击,但钟表业却迅速发展,这反映了宗教改:到损害,故D项错误。革影响了近代经济和社会生活,B项正确;根据所学可知,4.D材料描述的事件发生于明治维新之前,日本广泛宣传西宗教改革从神学的角度论证世俗活动和个人奋斗的必要性方的自然科学、社会科学、政治思想和军事等,并邀请各国和合理性,反对教皇的权威,符合新兴资产阶级的愿望,排专家授课,指导技术实践,这都有利于日本社会的转型,有除A项;材料强调宗教改革对经济和人们的生活有一定影利于推动日本的近代化,故选D项;日本封建守旧势力的统响,“把人从宗教束缚中解放出来”与材料主旨不符,排除C治基础是武士阶层,材料中并未涉及,且根据材料时间项;材料强调宗教改革对行业发展的影响,未涉及对普通民“1854一1868年”可知,“摧毁了”说法错误,排除A项;仅凭材料无法得出B项这一结论,排除;日本走上军国主义道路众宗教信仰的强化,排除D项。是在明治维新成功之后,排除C项。4.A英国新教强化了国王在英国的地位和作用,有利于巩固5.A明治维新期间,岩仓具视出访欧美,由传统发式与和式国王统治,而英王鼓励戏剧作家宣传新教也是为了巩固国礼服转变到全身西式装扮,这反映了维新官员学西方文王统治,A项正确;英王的举措有利于推动民族国家的形化、俗,积极践行“文明开化”,故选A项;岩仓具视开始西成,但其目的是巩固自己的统治,排除B项;材料鼓励作家化不等于日本社会生活开始西化,排除B项;明治维新促使关注世俗生活,“不应涉及对《圣经》的解释”,是为了加强英社会俗的转变,因果倒置,排除C项;D项是表象,而非实王的统治,而非宣扬人文主义,排除C项;规范戏剧创作是质,排除。英王为巩固统治采取的方式,并非目的,排除D项。真练5.B17世纪初,书籍从过去“被少数人掌握”,到“变成了很:1.A根据材料可知,这场革命为英国资产阶级革命,其影响多人的工具和加工品”,书籍的传播与推广,有利于解放人是国家权力中心转移到议会,A项正确;1517年马丁·路德们的思想,B项正确;据所学可知,近代科学兴起于16世纪:撰写《九十五条论纲》,反对罗马教廷出售赎罪券,揭开了宗至17世纪之间的科学革命,与材料的时间不相符,排除教改革的序幕,排除B项;英国建立的是君主立宪政体,排A项;启蒙运动走向高潮是在18世纪,与材料时间不符,排除C项;宗教改革强化了民族国家的意识,排除D项。除C项;得益于印刷技术的发展,非“根源于”,排除D项。:2.A·美国独立战争期间,革命派报刊《波士顿公报》刊登了英6.A材料出自哥白尼的《天体运行论》,哥白尼提出“日心说”国《权利法案》,得到广泛的反响和关注,这说明此时殖民地的理论,是近代科学兴起的表现,体现了科学理性精神,民族民主意识的觉醒,A项正确;北美人民赞美的是《权利A项正确;文艺复兴肯定人的价值,否定神,与材料描述不:法案》维护人的权利,而非照搬英国政治制度,排除B项;材符,排除B项;因信称义是宗教改革的主张,排除C项;启蒙:料中没有体现英国殖民体系逐步走向瓦解的信息,排除C运动思想反对君主专制,排除D项。项;“报刊成为独立战争主导力量”与史实不符,过于夸大报7.C牛顿的经典力学体系,标志着近代科学的形成,同时也刊的作用,排除D项。推动了启蒙运动的发展,解放了人们的思想,而启蒙思想家3D据材料可以看出拿破仑对外战争,一方面传播了法国大对理性的追求也是受到近代自然科学的影响,C项正确;材:革命的思想,促进欧洲各地的进步,另一方面,又是侵略者,料强调的是启蒙运动,并不是文艺复兴,也不是宗教改革,侵占他国领土,所以具有革命与扩张双重特征,D项正确;排除A、B两项;材料未提及对资本社会的批判,排除D项。材料强调的是拿破仑对外战争的双重性,无法得出其目的,8.D结合所学知识可知,18世纪,启蒙运动在欧洲广泛传排除A项;仅从材料无法得出拿破仑对外战争对欧洲各国播,很多艺术展览以及收藏向公众开放,D项正确;A项发统一的影响,排除B项;仅从材料无法得出殖民地人民的反生在中世纪的欧洲,时间不符合,排除;法国大革命发生在抗状况,排除C项。1789年,排除B项;工人运动出现在工业革命以后,排除4.B英国由下院中的多数党领袖组阁,内阁掌行政权,各政C项。党加强纪律要求,主要是为了组阁进而执政,这说明内阁的考点5政治影响力扩大,B项正确;“各政党加强纪律要求”没有改变议会至上的原则,议会仍是权力中心,排除A项;据“各政真考党间为了争夺选票”可知,政党之间矛盾没有缓和,排除C1.B根据材料并结合所学可知,1661年,查理二世复辟斯图项;材料体现的是政党内部问题,与文官制度的建立和完善亚特王朝,再度开始了君主专制统治,这说明当时英国国王:没有太大联系,排除D项。力图巩固统治权力,B项正确;1688年,“光荣革命”后,英国5.D据材料及所学可知,1875年宪法颁布后,法国在法律上君主立宪制逐步形成;1689年,《权利法案》颁布,国王逐渐确立了民主共和政体,虽然内阁总理频繁更替,但保留了政处于“统而不治”地位,排除A、D两项;1588年,英国打败了府原有的主要官员,原有政治体制稳定运行,D项正确;共西班牙的“无敌舰队”,排除C项。和体制下,议会是国家权力中心,但与材料主旨不符,排除2.C据材料可知在《独立宣言》初稿中对英国在北美地区的A项;B项材料未涉及,排除;此时的法国实行的是民主共奴隶贸易,进行了批判和抨击,但是最终没有出现在定稿和政体,排除C项。中,说明美国独立战争时期,革命者对奴隶贸易问题没有形6.A根据材料并结合所学可知,这一言论说明美国南北战争成统一的认识,存在分歧,C项正确;1807年,英国宣布废止后,黑人获得基本公民权面临障碍,违背了天赋人权的原奴隶贸易,而美国《独立宣言》的时间是1776年,排除A项;则,A项正确;材料不符合人民主权原则,排除B项;这一言《独立宣言》宣扬天赋人权,排除B项;1866年宪法修正案:论进一步刺激黑人发起争取民权的运动,不利于民主政体中,美国第一次承认黑人享有公民权,排除D项。的稳定,排除C项;D项材料未体现,排除。171
本文标签: