陕西省2023-2024学年度八年级第二学期阶段性学习效果评估(A)物理(YG)答案正在持续更新，目前全国100所名校单元测试示范卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

实验题：本题共1小题共12分。将符合题意的内容填写在题目中的横线上，或按题目要男11.(23月将箱作答。912分)某实验小组利用如图甲所示的装置，探究加速度与小车所受合力和质量的关系。总质飞行(1)(多选)下列做法正确的是A.实验应用的主要科学方法是控制变量法子水B实验前应先将木板左端适当垫高，以衡摩擦力速度C,实验时砝码桶与砝码的总质量大一些可以减小实验误差D实验时应将小车靠近打点计时器，使纸带伸直，并先释放小车再接通打点计时器的电源(1)(2)E.处理数据时必须选取第一个点迹较清晰的纸带，从第一点开始测量(2)图乙所示的纸带中，O.A,B.CD为五个计数点，任意两个相邻的计数点间还有四个计时点未画(3)出，打点计时器的电源频率为50z,由图中数据可计算小车的加速度大小为m/s2。(结果保留两位有效数字)打点计时纸带小车0B木板4.60-cm11.61 cm21.03cm砝码桶32.87cm乙丙(3)在保持小车和车中砝码质量一定，探究小车的加速度与受到的合力的关系时，某同学得到了如图丙中的α-F图线，则该图线不过原点的原因是(4)为了更准确地测量小车受到的合力，采用了改进后的实验装置（恰好衡了摩擦力），如图丁所示，本实验中(选填“需要”或“不需要”)满足砝码和砝码桶的质量远小于小车的质量；当力传感器的示数为F时，小车受到的合力为。以力传感器示数F为横坐标、通过纸带计算出的加速度a为纵坐标，作出的α一F图像如图戊所示，则可计算出小车的质量M=kg。力传感器打点计时器↑a/(m·s2）2.0→FN0.4四、计算题：本题共2小题，共39分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。10.(16分)如图所示，放在水地面上的长木板B足够长，质量m=1kg,B与地面间的动摩擦因数=0.2。一质量mA=2kg的小物块A放在B的右端，A、B间的动摩擦因数u1=0.4。开始时A、B均静止，现突然使A以初速度=12m/s向左运动，已知重力加速度g=10m/s,不计空气阻力。求：(1)A、B共速前各自的加速度大小aA、aB。(2)A、B共速时A到B右端的距离△x。(3)A,B共速后的加速度大小及A、B未停止运动之前A、B之间的摩擦力大小。解·10·