陕西省2023-2024学年度八年级第二学期阶段性学习效果评估(A)历史试题
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分国内国外)24.(1)国家:东非一一桑给巴尔、蒙巴萨和摩加迪沙;西非一一加纳、马里、桑海。(2分)对欧洲的影响:推动欧洲商业经营方式的变化,便于欧洲有效垄断对外贸易:推动欧洲殖民扩张和掠夺,对欧洲资本原始积累发挥了重要作用(获取利润,积累财富),推动欧洲资本主义发展和封建制度解体:客观上推动了欧洲与各洲的贸易,以欧洲为中心的世界市场初步形成(在大西洋贸易中欧洲商人在与阿拉伯商人贸易中逐渐占据优势;在大西洋贸易中开辟多条航线;进行跨太洋贸易)。(4分,每点2分,任答2点)经济效应:促进商品经济的繁荣;长途和大额贸易发展;有利于商业资本的集聚;进一步刺激了中国东南沿海地区经济的发展;一个围绕白银输入中国的贸易网络逐渐形成:推动白银货币化:促进赋役制度的重大变革。(4分,每点1分,任答4点)(2)表现:中国工艺和建筑进入西方上流社会的生活:把中国漆柜、瓷花瓶等作为珍贵的室内摆设:中国的茶叶、瓷器、丝绸在西方社会深受喜爱。(6分,每点2分)认识:商业贸易深刻影响了人类社会的经济发展、文化交流、生活方式(扮演了重要角色):商业贸易及文化交流经历了从地区性到全球性的发展历程;商业贸易及文化交流应建立在等互鉴互惠的基础上。(3分,每点1分)(其他言之有理酌情给分)25.评分标准:(12分)①标题有价值判断2分,无价值判断1分。②史料6分。(一则史料2分。如是综合类,一个角度给一个史料分,至少写三个角度,才可以拿6分)③结构分2分,总分总或者分总都可以。④表述1分,价值升华1分。(一)论题A.论题方向举例:(1)科技进步对人类社会生活的影响(2)科技创新推动经济的发展(3)综合类B.层次要求:层次1:论题不明确或价值导向不正确;层次2:论题比较明确且价值导向正确:
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