山西省八年级2023-2024学年度第二学期学业质量评估试题(四)4试卷答案答案(历史)

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高一历史期末考试质量监测参考答案1.B2.C3.D4.C5.A6.B7.D8.C9.C10.D11.C12.A13.C14.C15.C16.B17.D18.B19.C20.D21.D22.A23.C24.B25.C26.(1)新变化:世俗学校兴起,教育由教会垄断的局面逐渐被打破。(2分)原因:教会学校所授知识不符合社会发展需求;古希腊、罗马文化的不断传播;文艺复兴的推动;市民阶层的崛起与壮大;商品经济的发展。(6分,答出三点即可)(2)影响:促进了欧洲教育的多元化;推动了欧洲的思想解放;有利于欧洲的社会转型;提升了欧洲民众的文化素养;为欧洲近代科学革命的兴起创造了条件。(6分,答出三点即可,其他答案言之有理亦可)27.(1)影响:使英国实现了权力的和过渡;使国家权力主体发生了变化;有效防止了君主专制和天主教势力的复辟;为英国君主立宪制确立创造了条件。(6分,答出三点即可)(2)原因:华盛顿的个人贡献;独立前英属北美政治文化的制约;欧洲移民等思想影响;北美人民的政治实践。(6分,答出三点即可)认识:西方代议制呈现多元特征:西方代议制是西方政治、经济和传统文化的产物。(4分,其他答案言之有理亦可)28.(1)特点:历程漫长;由西方国家主导;呈现阶段性特征;受多种因素影响。(6分,答出三点即可)条件:新航路的开辟;工业革命的推动;资本主义经济的发展;国际货币基金组织等全球性经济贸易机构的成立;科学技术的进步;跨国公司的出现与发展;冷战结束以后世界局势相对缓和。(6分,答出三点即可》(2)原因:西方国家国内社会矛盾的加剧;新兴国家发展带来的冲击;经济利益分配不均全球治理机制存在不足。(4分,答出两点即可)(3)建议:世界各国应加强合作,共同推动公正合理的国际政治经济新秩序的建立;推动构建人类命运共同体,进一步促进全球治理体系变革。(4分,其他答案言之有理有理亦可)【心高一历史·参考答案第1页(共1页)“】
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