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三、说明1.要点分（每个要点3分）(1)你为外国游客当导游的申请；(2)你为外国游客当导游的优势；(3)你为外国游客当导游的理由；(4)结束语。2.词数少于60的，从总分中减去1~2分。3.如书写较差影响交际，降低一个档次计分。第二节【参考范文】Eager to participate,I talked to my parents,but they didn't say yes at first.They were concerned about mysafety,saying that the trip would be too risky for me.But I insisted.Fortunately,they were touched by my courageand determination that I showed and finally said I could go.I was so grateful to them for their support and started tomake preparations right away for the trip.Soon we flew to Honduras and eventually arrived at the remote villagewhere we were given a warm welcome.Then we wasted no time in getting ready for our science teaching.For the next few weeks,we worked with thelocal kids,teaching them basic science in a fun way.I could see that,full of curiosity,they were deeply attracted towhat they were learning,as science opened a new world to them.The volunteer trip was also extremely rewarding forme.Little did I know that it would change my life as well.Love is simpleit's true.I have experienced the smallestbut most significant moments of my life.评分标准：一、评分原则1.总分为25分，按5个档次给分。2.评分时，先根据所续写短文的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量、确定或调整档次，最后给分。3.评分时，应主要从以下四个方面考虑：(1)与所给短文及段落开头语的衔接程度(2)内容的丰富性和关键信息的利用情况；(3)应用语法结构和词汇的丰富性和准确性；(4)上下文的连贯性是一个重要方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。二、各档次的给分范围和要求档次描述与所给短文融洽度高，与所提供的各段落开头语衔接合理。第五档内容丰富，利用了文中的关键信息。(21~25分)所使用语法结构和词汇丰富，准确，可能有些许错误，但完全不影响意义表达。有效地使用语句间的连接成分，使所续写短文结构紧凑。与所给短文融洽度较高，与所提供的各段落开头语衔接较为合理。第四档内容比较丰富，基本利用了文中的关键信息。(16~20分)所使用语法结构和词汇较为丰富、准确，可能有些许错误，但不影响意义表达。比较有效地使用语句间的连接成分，使所续写的短文结构紧凑。与所给短文关系较为密切，与所提供的各段落开头语有一定程度的衔接。第三档写出了若干有关内容，部分利用了文中的关键信息。(11~15分)应用的语法结构和词汇能满足任务的要求，虽有一些错误，但不影响意义表达。使用简单的语句间连接成分，使全文内容连贯。与所给短文有一定的关系，与所提供的各段落开头语有一定程度的衔接。第二档写出了一些有关内容，较少利用文中的关键信息。(6~10分)语法结构单调，词汇项目有限，有语法结构和词汇方面的错误，且影响了意义的表达。较少使用语句间的连接成分，全文内容缺少连贯性。英语参考答案一4