琢名小渔·2023-2024学年度高二年级第二学期期中测试答案(英语)正在持续更新，目前全国100所名校单元测试示范卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

1、琢名教育2023-2024学年第一学期高三摸底考试
2、2023-2024琢名教育
3、琢名教育2023-2024学年度高三摸底考试

2l.D。推断。根据Reservation&Rental Fees部分的Campsite Rate:Sl5 per night:Out-ofstate residents.for campsites.和Cancellations部分的The costs you are expected to…plus thefee of the first night's stay..可知，一位州外居民提前两天取消要损失34.5美元。22.C。理解具体信息。根据General Rules andInformation部分的A maximum of 14 continuous nights per stay.可知，顾客一次最多只能住两周。23.D。理解具体信息。根据Camper Assistance Program部分的In return for their serviceaccompanying the volunteer can enjoy the same treatment..可知，志愿者在服务期间可以带朋友免费露营。B导语：本文是一篇叙事报道。主要介绍了来自匈牙利的生物化学家Katalin Kariko的经历和她所取得的巨大成就。她怀着坚定的意志和远大的理想，坚持不懈地追求自己的梦想，最终获得了具有里程碑意义的突破性发现。24.D。推断。根据第二段She hoped that mRNAcould play a key.her mission to make her dream a reality to help cure patients.可知，Kariko有明确的使命感。25.A。理解词汇。根据划线部分前的.but received repeated fund rejections以及其后的shechose to continue her research可知，Karik6并没有受到这些挫折的影响，仍然坚持自己的研究，故划线部分意为“不因.而气馁”。26.D。理解具体信息。根据第四段They teamedup to work on mRNA...The changed mRNA technology Kariko and Weissman invented ..invaccines.可知，他们的发现为mRNA疫苗的研发奠定了基础。27.C。推断。根据全文内容可知，本文介绍了生物化学家Katalin Kariko的经历和她取得巨大成就的关键因素：坚持不懈地追求自己的梦想，因此，文章告诉我们“有志者事竞成”的道理。导语：本文是一篇说明文。当遇到棘手问题时，我们通常会组织人员进行“头脑风暴”来收集主意，其实这种方法并不好用，更好的办法是头脑写作”，作者对此进行了系统的解释。28.D。推断。第二段列举了三种妨碍小组成员在头脑风暴中表达自己的心理障碍。ego threat可以理解为对自我意识或自尊等会产生负面影响的因素，“担心自己的想法不被认可”是gothreat的表现。29.D。理解具体信息。第三段解释了brainwriting的具体操作步骤第一步，单独产生想法第二步，将所有想法汇集在一起；第三步，每个成员单独评估这些想法；第四步，选出最佳想法；最后，润色被选定的想法。30.B。理解具体信息。根据第四段第二、三、四句话可知，在Anita Woolley看来，提高集体智慧的关键在于“所有的声音都有等的机会”。3l.C。理解主旨要义。本文通过分析brainstorming的无效性，引出了更加有效的方法，即brainwriting。文章系统对比了这两种方法背后的心理因素并得出结论brainwriting这种方法能够更有效地提升集体智慧。0导语本文是一篇说明文。研究人员发现使植物的种子接触乙烯一段时间后可以提高植物的生长能力和抗压能力，这得益于乙烯能够增强植物的光合作用。这一发现有助于提高作物产量，满足全球粮食需求。32.B。理解具体信息。根据第一段后两句可知，为了提高作物的产量而改变植物的基因会