[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(下)(一)1生物(河北)试题正在持续更新，目前全国100所名校单元测试示范卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

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A.在植物发育中的种子中色氨酸经过一系列反应可转变成生长素B.生长素从形态学上端向形态学下端极性运输过程中会消耗能量C.植物体内生长素作为信息分子参与调节植物生长、发育过程D.生长素浓度过高时，可以通过促进脱落酸的合成来抑制细胞的伸长【答案】D【解析】【分析】生长素：①产生：生长素的主要合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子，由色氨酸经过一系列反应转变而成。②运输：胚芽鞘、芽、幼叶、幼根中生长素只能从形态学的上端运输到形态学的下端，而不能反过来运输，称为极性运输（是一种主动运输)；在成熟组织中，生长素可以通过韧皮部进行非极性运输。③分布：各器官均有分布，但相对集中地分布于新陈代谢旺盛的部分；幼根（叶）>老根（叶）；分生区>伸长区；页芽>侧芽。④作用：促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育等。⑤特点：低浓度促进生长，高浓度抑制生长。【详解】A、在植物发育中的种子中色氨酸经过一系列反应可转变成生长素，A正确；B、生长素从形态学上端向形态学下端极性运输过程属于主动运输，需要消耗能量，B正确；C、植物体内生长素作为信息分子参与调节植物生长、发育过程，C正确：D、生长素浓度过高时，可以通过促进乙烯的合成来抑制细胞的伸长，D错误。故选D。14.赤霉素作用于植物细胞膜上的受体，可促进细胞伸长，从而引起植株增高。为验证赤霉素该功能，以矮生豌豆为实验材料设计如下实验：取矮生豌豆10株，加入适量赤霉素溶液，适宜的环境条件下培养一段时间，测量矮生豌豆的均株高，结果发现矮生豌豆显著长高。下列说法错误的是()A.该实验缺少对照实验，应该添加将赤霉素溶液替换为等量清水其余条件不变的对照组B.由实验结果可知，矮生豌豆的细胞膜上赤霉素受体的活性降低C.植物体合成赤霉素的部位主要是幼芽、幼根和未成熟的种子D.赤霉素还有促进细胞分裂与分化、促进种子萌发等作用【答案】B【解析】【分析】赤霉素：合成部位：幼芽、幼根和未成熟的种子等幼嫩部分。主要生理功能：促进细胞的伸长；解除种子、块茎的休眠并促进萌发的作用。【详解】A、该实验目的是验证赤霉素可促进细胞伸长，从而引起植株增高。因此自变量为赤霉素的含量，实验中只有加入适量赤霉素溶液的实验组，缺少对照实验，应该添加将赤霉素溶液替换为等量清水其余条件不变的对照组，A正确；