晋中市2023-2024学年九年级第一学期期末学业水平质量监测道德与法治试题正在持续更新，目前全国100所名校单元测试示范卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

假日时光鲁假急动负》月星期天气①法治社会里，公民在法律面前一律6.法律给我们特殊的保护，我们未成年人等，任何人没有超越法律的特权。②每个公民该怎么做？都等地受到法律的保护，等地享有权利和我们要珍惜自己的权利，依法行使自己的履行义务③任何人不论职务高低、功劳大小，只权利；同时也要尊重和维护他人权利，自觉履要触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任。行公民应尽的义务。6.法律的作用是什么？第二框我们与法律同行①法律规范着全体社会成员的行为，保护1.我们为什么要依法办事？着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、国无法不治，民无法不立，法律保障人们健康、有序的社会环境。②法律规定我们应该的幸福生活。法律保障功能的实现靠我们每个享有的权利，应该履行的义务。法律让我们懂人对法律的尊崇和遵守。得在社会生活中可以做什么，应该做什么、不2.怎样学会依法办事？（要求)应该做什么，应该怎样做、不应该怎样做。法律也为我们评判、预测自己和他人的行为提供准①树立法律意识。②遵守各种法律法规。绳，指引、教育人向善。③法律通过解决纠纷和遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达制裁违法犯罪，伸张正义，维护我们的合法权自身合法的诉求和愿望。③在实现自身利益的益。随着我国法治建设的不断推进，法律将让我过程中，还要自觉维护他人和集体的合法权益。们的生活更美好。依法办事，就要养成学法尊法守法用法的惯，第十课法律伴我们成长逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵第一框法律为我们护航守者、坚定捍卫者。1.在我国未成年人的定义：未满十八周岁3.为什么要树立法律信仰？的公民。①建设法治中国是中国人民的共同事业，2.未成年人受特殊保护的原因是什么？人民既是法治的践行者，又是法治的受益者。①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护②法律的权威来源于：人民内心的拥护和真诚能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不信仰。当法律真正成为我们的信仰时，才会充强，容易受不良因素的影响和不法侵害，需要分体现法律自身价值，发挥其应有的功能。给与特殊保护。②未成年人的生存和发展事关4.怎样树立法律信仰？（要求)人类的未来，保护未成年人的合法权益，是人①发自内心的尊崇法律、信赖法律、遵守类文明和社会进步的应有之义。法律和捍卫法律。当法律真正成为我们的信仰3.保护未成年人的法律有哪些？时，法治精神就会铭刻在人们心中。②法治时《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国婚姻法》《中华人民共和国义务教育法》代，并不否认道德的重要性。人们道德水的保护未成年人的专门法律有《中华人民提高，有益于增强尊法守法的意识和自觉性，有共和国未成年人保护法》《中华人民共和国利于促进法治生活方式的形成。③增强法治意预防未成年人犯罪法》。识，依法办事，是青少年健康成长的基本要求。4.保护未成年人的六道防线是什么？青少年不仅是法治中国建设的受益者，更是参家庭保护，学校保护，社会保护，司法保护与者和推动者。网络保护，政府保护。5.当自己的合法权益受到侵害时，我们应其中“司法保护”主要保护已经违法犯罪该怎么做？的未成年人。双方当事人协商解决；向他人寻求帮助；5.保护未成年人都是谁的责任？向有关部门反映情况；拨打110报警电话，运保护未成年人是全社会的共同责任。用法律来维护自己的合法权益。*60