抚州市2023-2024学年度上学期高二学生学业质量监测语文试题正在持续更新，目前全国100所名校单元测试示范卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

1、抚州市2023-2024高二下学期期末考试
2、抚州市2024高二检测b卷
3、2023-2024抚州市高二上学期期末考试
4、2024年抚州市高三教学质量检测
5、抚州市2023-2024学年度下学期
6、抚州市2023-2024期末考试下学期
7、2024江西抚州高二期末
8、2024年抚州市高三教学质量检测卷答案
9、2024抚州市高三教学质量监测卷答案
10、抚州市2023-2024年度第一学期期中联考

讶，还有困惑…但她是那么聪慧，很快就懂了一与泥潭火坑用在一起让她很快明白过来这形迹。”他日，征入奏曰：“臣闻君臣协契，义同一体。不存公道，唯事形迹，若君臣上下，同遵此其中所具备的关联性，她带着笑，甚至颜有幽默感地说，不是泥谭，能开莲花？坑里有火，冬天烤着才暖和哩。路，则邦之兴丧，或未可知。”帝瞿然改容曰：“吾已悔之。”征再拜曰：“愿陛下使臣为良臣，勿使臣为忠臣。”帝曰：“忠、良有异乎？”征曰：“良臣，稷、契、咎陶是也。忠臣，龙逢、比干是也。良臣然后，她收住了笑，很慢地，一句一句地说，其实也是，没办法。都在一个村子里，他们没办使身获美名，君受显号，子孙传世，福禄无疆。忠臣身受诛夷，君陷大恶，家国并丧，空有其名。法，我也没办法。以此而言，相去远矣。”帝深纳其言，赐绢五百匹。人在人里，水在水里。遇事不帮，咋能算是乡亲。奶奶接着道。帝宴丹霄楼，酒中曰：“征每谏我不从，我发言辄不即应，何哉？”征曰：“臣以事有不可，故(节选自《宝水》，有删改)谏，若不从辄应，恐遂行之。”帝曰：“弟即应，须别陈论，顾不得？”征曰：“昔舜戒群臣，尔无面从，6.下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是(3分)退有后言，若面从可，方别陈论，此乃后言，非稷所以事尧舜也。”帝大笑。A.碾馔是我小时候在福田庄吃过的食品，小说详细介绍了它的制作过程，字里行间浸透着(《新唐书·魏征传》，有删改)“我”对难以割舍的老家味道的怀恋。材料二：B.麦收时，奶奶与乡邻碰面时的几句寒暄，貌似淡无奇，却反映出奶奶待人接物的熟稔和古者谏无官，自公卿大夫，至于工商，无不得谏者。汉兴以来，始置官夫。以天下之政，四乡村社会中复杂微妙的人际关系。海之众，得失利病，萃于一官使言之，其为任亦重矣。居是官者，常志其大，舍其细；先其急，后C.面对“我”突然爆发的质问，奶奶先是不知所措，接着做出了“带着笑”的回答，表现了奶奶其缓，专利国家而不为身谋。彼汲汲于名者，犹汲汲于利也，其间相去何远哉！超出一般老人的机智、幽默与豁达。天禧初，真宗诏置谏官六员，责其职事。庆历中，钱君始书其名于版，光恐久而漫灭。嘉祐D.“人在人里，水在水里”，这句话生动形象，是奶奶对乡村社会中人与人相互依存关系的深八年，刻于石。后之人将历指其名而议之曰：“某也忠，某也诈，某也直，某也曲。”鸣呼！可不刻理解，朴素而富有哲理。惧哉！7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)(司马光《谏院题名记》)A.小说从回忆儿时吃碾馔的俗开始，多次出现“当时”“多年以后”“很多年以后”等，让小说的叙事结构呈现出多时空交错并置的特征。10.文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分)B.“中”“值当”“贴响”“人少好吃饭，人多好干活”等方言俚语的使用，使小说呈现出鲜明的卿所陈(A)谏(B)前后(C)二百余事(D)非卿至诚(E)奉国(F)何能(G)若是地域色彩，人物形象的塑造也更具典型性。11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)C.与《边城》中呈现的自然、淳朴、真挚的人情美不同，在福田庄，邻里间的互助充满了强烈A.“引”有“领，邀请”之意，和《苏武传》中的“虞常果张胜”中的“引”意义不同。的功利色彩，这是小说要表现的主题之一。B.“责”有“责备、责怪”之意，和《促织》中的“因责常供”中的“责”意义相同。D.“我”是小说故事的叙事者，在“我”的叙事中呈现出了与故乡、奶奶、父亲相关的一系列故C.“瞿”是像鹰隼一样睁大眼睛惊视之意，文中是惊惧，大惊失色的意思。事，这与《祝福》中的“我”作用相似。D.“萃”有“汇聚，聚集”之意，与成语“出类拔萃”中的“萃”意义不同。8.文中画横线的两处疑问句，一处使用了一连串的问号，一处却只在最后使用问号，二者在表12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是(3分)情达意上有何异同？(4分)A.温彦博认为作为臣子应该注意行迹，远避嫌疑，但魏征认为作为臣子如果只注意个人行9.这篇小说呈现出中国乡土社会的典型特征，既有以自我为中心，以人伦为特征的社会关系网迹，那么国家的兴衰就很难说了。络，又有熟人社会的温暖人情。请结合文本加以分析。(6分)B.魏征认为良臣和忠臣有不同的地方，良臣对君臣皆有益，忠臣对君臣皆有害。他的观点二、古代诗文阅读(35分)深深打动了太宗，他也因此受赏。(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）C.魏征不随意逢迎圣上的旨意，意见不同时，更不会当面顺从背后又有所议论，他认为这阅读下面的文言文，完成10~14题。不是作为一名臣子的本分。材料一：D.庆历中钱君将谏官的名字书写在专门的文书上，后来司马光将谏官的名字刻在石头上，太宗新即位，励精政道。数引征入卧内，访以得失。征雅有经国之才，性又抗直，无所屈他恐怕日子长了名字会磨灭掉。挠。太宗与之言，未尝不欣然纳受。征亦喜逢知己之主，思竭其用，知无不言。太宗尝劳之日：13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)“卿所陈谏前后二百余事非卿毛诚奉国何能若是？”其年，迁尚书左丞。(1)左右有毁征阿党亲戚者，帝使御史大夫温彦博按讯，非是。(5分)左右有毁征阿党亲成者，帝使御史大夫温彦博按讯，非是。彦博奏曰：“征为人臣，须存形(2)彼汲汲于名者，犹汲汲于利也，其间相去何远哉！(3分)迹，不能远避嫌疑，遂招此谤，虽情在无私，亦有可责。”帝令彦博让征，且曰：“自今后不得不存14.结合两则材料，请简要概括作为一名合格的谏官应具备哪些品质。(3分)高三语文试题第5页（共8页）高三语文试题第6页（共8页）