中学生标准学术能力诊断性测试2024年1月测试[新高考]语文答案

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    1、中学生标准学术能力测试2024年12月语文
    2、中学生标准学术能力测试2024年1月语文答案
    3、中学生标准学术能力测试2024年1月语文
    4、中学生标准学术能力测试2024年10月语文答案
    5、中学生标准学术能力测试2024年11月语文
    6、中学生标准学术能力测试2024年10月语文
    7、中学生标准学术能力测试2024年3月语文
    8、中学生标准学术能力测试2024年7月语文
    9、中学生标准学术能力诊断测试2024年1月
国传高三语文考试近现的是人(考试时间:150分钟特征,试卷满分:150分)中国传注意事项:真.但1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。代中国2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂国传乡黑。如需改动,用校皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。哲学是来自西方文化的学科,以西范中、以今律古是中国当代学术发展的必然选择,但以西范中、以今律古并不能归结为用西方哲学的基本问题、义理体系来取代或简单组合中国传统哲的学,而应该是以西方哲学来激活中国传统哲学的内在本真,在肯定双方共同的根基上呈现双方之异,才能真正实现中西冲突之后的中西融通。在近现代中国传统哲学研究中,往往不自觉地2.长使用西方哲学的体系架构来整理中国传统哲学,这种用外在的体系架构来理解中国传统哲学是有问题的。因为中国传统哲学是哲学大家族的一个重要组成部分,其在数千年的发展历程中,☒形成了自身的基本问题、义理体系。只有回到其本真,才能写好本真意义上的中国哲学史,才能在中国传统哲学基础上实现其思想上的内源性发展。舒近代以来的中国哲人用西方哲学的话语体系和逻辑方法研究中国哲学,在为理解中国哲学提供新思路和新方法时,也使得中国古代哲学和思想中的意象性、关联性思维受到了巨大冲击。阿在近现代中国传统哲学的研究和理论发展中都存在着有待化解的难题,就中国传统哲学的研究而言,应该在回归其基本问题、义理体系的基础上融通中西、古今,但现实的情况是,主流的中国传统哲学范式却是基本问题预设与义理体系移植占据主导。而就中国传统哲学的理论发展而妇言,应该以当代中国与世界的社会生活为基础探寻新的哲学基本问题,建构新的哲学义理体系,但现实的情况是,主流的中国传统哲学的现代形态仍然囿于传统的哲学基本问题与义理体系。中国传统哲学的本真需要更加深度的清理与反思批判,我们更需要立足于中国传统哲学基础上实现其基本问题、义理体系的现代转化,这是一个新的哲学式的创造,而不仅仅是历史学式的研究。一直以来,中国传统哲学有着自己的基本问题和义理体系,它是“中国古代哲人思考宇宙、社会、人生、人心的理论化呈现”。中国传统哲学体系呈现出整体性、内在性、人伦性的特,点,即它关注的重点不在神学,也不在物学,而在人学,而主流的儒家哲学则尤重人伦之学,在人伦日用之中成就圣贤人格是儒家哲学的根本精神。而要探究中国传统哲学何以把具体与整体的关系作为基本问题,则不能不追究到中国传统社会形态与人的生活方式,中国传统家庭本位基础上的君主专制主义等级社会,几千年的中国人都是“家里人”,家国一体,天人同构,这样一种人伦关系下的生活世界对中国传统哲学所思考的基本问题、所建构的基本体系都具有决定性的影响。当代世界,随着人类共同体生活的不断交融,光其是中国现实社会生活方式的转型,越衣越【高三语文第1页(共8页)】