[天一大联考]高三2024届高考全真模拟卷(四)4文科综合答案正在持续更新，目前全国100所名校单元测试示范卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

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在农产品流通环节，若重启供销系统，可以使到广销对接，衣民生产的农产品支供供销社，供销社再以相对合理的价格卖拾消安者，可减去大量的中间环节，这对于农产品的产新对接、抑价格意义非凡。此外，新时代的供销社，巴经不再是当年的一个个小商店、物资供应点，而是“实体店+网上服务”的立体模式，从农资、土地、金融、营销等多角度全面介入了乡村振兴。结合材料，运用所学《经济生活》的知识，归纳新时代供销社的经济意义。(14分)39.(12分)阅读材料，完成下列要求。2022年7月，中央《提升全民数字素养与技能行动纲要》提出，“提升全民数字素养与技能，是顺应数字时代要求，提升国民素质、促进人的全面发展的战略任务，是实现从网络大国迈向网络强国的必由之路，也是弥合数字鸿沟、促进共同富裕的关键举措”。一是突出“普惠”和“共享”，不断提高数字设施和智能服务面向全民特别是弱势群体的覆盖广度和渗透深度，加快推进公共数据资源、教育培训资源等跨地区、跨层级开放共享。二是突出“智慧”和“体验”，以智慧家庭、智慧社区、智慧商店、智慧商圈、数字助老助残等建设为重，点，推动5G、超高清视频、虚拟现实、人工智能等数字技术普及应用，提升基础设施、系统台、设备产品的智慧化水，打造电子商务、移动支付、共享经济、智慧出行等新型数字生活服务体验，提升全民数字资源、数字工具的使用意愿。三是突出“安全”和“规范”，以提高网络安全防护能力和强化个人信息及隐私保护为着力点，提高数字安全保护能力；以依法上网用网、网络文明素养、数字道德伦理等为建设重点，强化数字社会法治道德规范，构建促进全民数字素养与技能提升的数字安全文明良好环境结合材料，运用所学《政治生活》的有关知识，分析我国做府应如何高质量完成《提升全民数字素养与技能行动纲要》。(12分)文科综合·第11页（共16页）