炎德英才大联考雅礼中学2024届高三2024届高三月考试卷四英语

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影响力。E项中的inspiring story和stay with them long after they finish the last page说明了这本书会对读者产生深远的影响。E项中的inspiring在下一句中有原词复现。39.D。设空处与上一句之间是递进关系。设空处前一句的open your eyes to和D项中的gaininsight into之间是递进关系。even表示递进关系。40.F。设空处是对上一句的解释说明。F项中的practice using their language skills in real-lifesituations和设空处后一句中的improve conversation and fluency是communicate effectivelywith those from different backgrounds的前提。设空处与上一段中的One of the greatestbenefits of traveling.以及最后一段中的Lastly,by traveling to places inspired by books,students.之间是并列关系,都是在说明“跟着书本去旅行”的益处。语言运用第一节主题语境:人与自我一一做人与做事本文是记叙文。机会是留给有准备的人的。Les通过他的坚持和努力,最终实现了他的梦想。41.D。根据下文的and told the station manager he wanted to be a disc jockey可知,Les梦想着成为一名电台音乐节目主持人。42.B。43.A。44.C。根据文中的an imaginary radio station in his tiny room.A hairbrush servedas his microphone可知,Les在他狭小的房间里创造了一个想象中的广播电台。一个发刷就成了他的麦克风,他练着自己的说辞,向他虚构的听众介绍唱片。45.D。根据下文的'm afraid we don't have a job for you可知,Les没有任何播音方面的背景。46.C。47.B。48.A。根据文中的He wanted to buy a nicer house for his mother可知,电台经理低估了Les对自己目标的执着程度。Les有着比单纯想成为一名电台音乐节目主持人更高的目标。他想为母亲买一所更好的房子,成为电台音乐节目主持人仅是实现他目标的其中一步。49.C。根据上文的“Wel,I'm afraid we don't have a job for you.”可知,尽管经理说电台里没有Les能干的工作,Les还是对自己能在那家电台找到工作充满了信心。50.B。51.D。根据下文的took him on as an errand boy可知,Les连续一周每天都去电台,电台经理最终屈服了,给Ls安排了一个跑腿的活儿52.B。根据上文的took him on as an errand boy..Les did whatever was asked of him but可知,Les偷偷学会了操作演播室的控制台。53.A。54.D。55.C。根据文中的he learned.how to work the controls in the studio和Les wasready可知,因为准备充分,Les表现出色,惊艳了听众和经理。从那个决定性的开始,Les在广播、公共演讲和电视领域都取得了成功。第二节主题语境:人与社会一一文学本文是记叙文。文章介绍了“邀月共酌,随影同欢”的浪漫主义诗人李白。56.Following。考查动词-ing形式作状语。设空处在句中作状语,且Li和follow之间是逻辑上的主谓关系,应用动词-ing形式,故填Following。57.excellence。.考查名词。根据设空处前的his可知,设空处应用名词,意为“杰出”,故填excellence。58.was offered。考查一般过去时的被动语态。设空处在句中作谓语,且Li和offer之间是被动关系,应用被动语态;又因为此处描述的事情发生在过去,应用一般过去时,故填wsoffered。59.to hold。考查动词不定式。allow sb.to do sth.是固定搭配,意为“允许某人做某事”,故填to hold。
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