2024届高三百万联考11月联考英语x正在持续更新，目前全国100所名校单元测试示范卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

1、2024高三百校联考4月
2、2024高三百校联考英语
3、2024全国百万联考高三
4、2024年高三百校联考
5、2023-2024高三百校联考英语
6、2023-2024学年高三百校3月联考英语
7、2023-2024高三百校3月联考英语
8、2023-2024高三百校联考
9、2023-2024高三百校联考
10、2023-2024学年高三百校3月联考英语试题

experiences with art growing up可知，作者在四十岁之前一直认为自己不擅长艺术。F项顺承上文内容，符合语境。F项中的art与上文中的art是原词复现关系。37.E。根据下文中的It was a healing art class可知，本空应该与作者上过的某节艺术课有关；再根据下文中作者介绍她开始了绘画创作可知，E项“这一切都始于2010年我上的第一堂艺术课”符合语境。E项中It指代上文中提到的“内心期待成为艺术家”这件事，且my first art-.related class呼应下文中的a healing artclass.38.B.根据上文中的Tamara Laporte told me that I too was an artist,.that I could make pretty faces和I sat in aweand believed it was just enough to begin以及下文中作者描述她画画的经历可知，作者受到Tamara Laporte的鼓舞，有了想要绘画创作的念头，故B项符合语境。B项中的create pretty things呼应上文中的make prettyfaces.39.A。根据本空后的I also love to create abstracts and have recently fallen in love with various forms of fluid art可知，本段中作者介绍她喜欢的绘画创作风格。A项与下文内容形成并列关系，符合语境。A项中的1ov与下文中的两处love都是原词复现关系。40.D。上文中作者提到一开始画画时并没有想到自己在艺术创作之路上能走很远，更没想到艺术会有疗愈功效；下文中作者提到如今她相信每个人都是艺术家。由此可知，开始画画后，作者对艺术的想法有所改变。D项“现在，我坚信（艺术）创造力有疗愈功效”符合语境。D项中的the power of creativity to heal呼应上文中的the healing of others through art。语言运用第一节主题语境：人与社会一一人际沟通本文是夹叙夹议文。作者在一位心理学朋友设计的不准说话的聚会上，通过肢体语言了解了他人，感受到了非言语交际的力量。41.C。根据下文可知，聚会的目的是让参会人员通过非言语交流认识彼此。42.B。下文中的invitations提示此处选invited。43.C。根据上文中的a party可知，这是一次聚会44.B。根据上下文中的non-verbal communication可知，聚会上不准说话。45.A。根据下文中作者的收获可知，让他们惊讶的是，聚会竟然很棒。46.C。根据上文中的The room had been rearranged和下文中的We all stood可知，房间被重新布置过，大家没有可以坐的地方，都站着。47.C。根据上文中的non-verbal communication和moved around,.danced可知，gestured符合此处语境。48.D。根据下文中的In the silence可知，作者夫妇几乎不认识参加聚会的人，又不准说话，所以自我介绍都得在沉默中进行。49.A。50.B。根据文中的with a clear and deep.of our new friends可知，作者和参加聚会的人需要努力去了解彼此。让人惊喜的是，一晚上下来，他们对新朋友有了清晰和深刻的认识。5l.D。根据文中的n the silence,.all accents and their link to status were.可知，因为不准说话，所以口音与身份之间的联系就被切断了。52.A。根据文中的I shook hands with one man.on his hand可知，握手时，作者注意到男人手上的老茧。53.B。根据文中的This led to an acted-out version of his job as a worker and to a.understanding than isusually possible between two men in different class situations可知，这种交流方式让他和那个与他社会等级不同的男人之间或许有了更近的认识。54.A。根据文中的This is very much a parlour game,but a parlour game with a.可知，作者在此处强调这个游戏的与众不同。55.D。根据文中的There are no losers可知，这场游戏没有输家，其最终结果就是让大家在聚会上的交流更有意义。第二节主题语境：人与社会一一艺术