衡中同卷·2022-2023学年度高考分科综合测试卷 全国乙卷 语文(一)乙

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的气氛,与全诗的格调、情感不相融洽。(每点3分,意思答对即可,其他答案言之有理亦可酌情赋分)16.(1)相与枕藉乎舟中不知东方之既白(2)使六国各爱其人使秦复爱六国之人(3)高者挂胃长林梢下者飘转沉塘坳(每空1分,多字、漏字、错字等均不得分)17.①全神贯注(聚精会神)②扣人心弦(动人心弦)③司空见惯(习以为常)(每处1分,如有符合语境的其他成语,也可给分)(第①处,从后面“手与目光全在一个小小的桃核上”可以看出,雕刻时应该是集中了全部精力的,可以填“全神贯注”“聚精会神”等成语。第②处,从前面“而且惊险刺激”可以看出,此处应该是表达吸引了人们注意力并牵动人心的意思,可以填“扣人心弦”“动人心弦”等成语。第③处,应该是表达平常、常见的意思,可以填“司空见惯”“习以为常”等成语)18.示例:他要利用桃核上纵横无序、深浅不定的天然形态并根据不同人的要求(2分)而在方寸间创造出精妙绝伦的神奇世界。(2分)19.示例:传统手工艺凝聚着人民群众的智慧与审美情趣,潍坊积极推动传统手工艺的传承和发展工作,赋能乡村振兴事业。(每处错误修改正确得1分,三处修改都正确4分)(原句有三处语病:①搭配不当,将“凝固”改为“凝聚”;②语序不当,将“发展”与“传承”互换位置;③句式杂糅,删除“以动力”或将“赋能”改为“赋予”)20.①含雪莲二字的植物②是植物中耐寒的典范③既能御寒保温(每处2分,意思答对即可)21.D(文中加点词语“毛毯”运用了比喻,A、B、C三项中的加点词语都运用了比喻,修辞手法相同。D项中,“管弦”运用了借代的修辞手法)22.【写作提示】(一)材料解读和立意参考材料讲述人们在学习、生活和工作中面对问题或困难时,有人知难而退,选择放弃;有人迎难而上,硬闯硬拼。进而指出对智慧的人来说,“选择放弃”“硬闯硬拼”这两种做法都不是最佳的。选择放弃是逃避,但硬闯硬拼也是鲁莽之举。我们要有迎难而上的勇气和决心,也要有谋而后动的智慧和解决问题的思路、方法。材料引导我们坦然面对问题或困难,不逃避,不鲁莽,勇于挑战困难,善于解决问题,谋而后动,寻求良策。参考立意:①勇于挑战困难,善于解决问题;②不逃避,不鲁莽;③谋而后动,寻求良策;等等。(二)写作任务和要求1.立意写作必须紧扣材料,写出自己的感悟与思考。立意不准确的,不能评为一类文和二类文。2.结合材料材料的内容必须在行文中有所体现,有概述或分析,要由材料引出自己的感悟与思考,【日高三语文·参考答案第3页(共4页)日】