2024年高三全国100所名校单元测试示范卷24·G3DY·历史-R-必考-QG 历史(一)答案预览

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高三第一轮复周测卷教学可知,元代农民斗争的主体是少数民族,这是因为元代实行行省制度,加强了中央对少数民族聚居地区的控制,客观上札记有利于边疆地区与内地的交流,所以少数民族的斗争客观上反映了边疆内地的一体化,B项正确。A项说法过于夸大,且在材料中体现不出,排除;C项说法错误,行省制度加强了中央对地方的控制,排除;D项与材料主旨不符,排除。【答案】B8.宋初,朝廷组织民众浚疏“广济河导菏水”,“自都城北历曹、济及郓,以通东方之漕”。后又“调丁夫浚曹州冤朐县古清沟”,“再浚齐州清河”,“自是齐鲁之舟楫皆至京师”,加强了山东地区与中原地区的内河交通。这些做法A.加重了政府的财政负担B.服务于转运使运转财赋的需要C.有利于区域间物资交流D.反映了山东地区造船业的发展【解题分析】根据材料信息可知,宋代朝廷组织人力物力疏通山东境内的内河河道,加强山东地区与中原地区的内河交通,这有利于国内市场的发展,促进区域间物资交流,故C项正确。由材料无法得出“加重了政府的财政负担”的结论,排除A项;B项说法过于片面,加强山东地区与中原地区的内河交通并不只服务于转运使运转财赋的需要,排除;材料体现的是山东地区与中原地区之间内河交通的改善,不能反映山东地区造船业的发展,排除D项。【答案】C9.诗词是历史的见证。读下表信息,据此可得出的结论是,宋代人物诗词名内容“秧马,以榆枣为腹,欲其滑;以揪桐为背,欲其轻…系束藁其首苏轼《秧马歌(并引)》以缚秧。日行千畦,较之伛偻而作者,劳佚相绝矣”“田扇非团扇,每来场圃见。因风吹糠籺,编竹破筠箭。任从高下梅尧臣《和孙端叟寺丞农具十三首·扬扇》手,不为暄寒变。去粗而得精,持之莫肯倦”A.诗歌的地位已经被词取代B.农业生产力有所发展C.政府鼓励生产工具的变革D.南北耕作方式差异大【解题分析】由材料“秧马…其首以缚秧。日行千畦…相绝矣”“每来场圃见”“因风吹糠籺”等信息并结合所学知识可知,宋代出现了新的农业生产工具秧马和扬谷风扇,这反映了宋代农业生产力的发展,B项正确。A项说法过于夸大,排除;C项表述在材料中体现不出,排除;D项表述不符合材料主旨,排除。【答案】B10.宋代城市茶坊、酒肆等餐饮场所服务周到,旅店业也为旅客提供各种服务,与居民生活有关的如“雇觅人力干当人、酒食作匠之类,各有行老供雇”。就连修理房屋都可以在市场上找到修理工,“徜欲修整屋宇,泥补墙壁…砖瓦泥匠随手即就”。据此可知A.宋代社会经济结构得到明显改善B.城市消费是市民文化的重要环节C.行会组织已经垄断市场人力资源D.服务业繁荣推动商品经济的发展【解题分析】由材料可知,宋代城市服务业比较兴盛,服务业的兴盛是城市消费发展的一个重要标志,表明城市消费已成为市民文化的重要环节,B项正确。宋代经济始终以自给自足的小农经济为主导,排除A项;C项说法不符合材料主旨,排除;D项说法在材料中体现不出,排除。【答案B11.清初思想家颜元认为,自汉晋章句泛滥以来,清谈虚浮日盛,尤其是宋儒“著述讲论之功多,而实学实教之力少”。他否定理学家“正其谊不谋其利,明其道不计其功”的观点。据此观点可知,宋代儒学A.继承了汉晋空谈陋B.成为官方的统治哲学C.理论与实践联系不够D.理论体系未构建完善【解题分析】由材料“宋儒‘著述讲论之功多,而实学实教之力少”“否定理学家‘正其谊不谋其利,明其道不计其功’的观点”等信息可知,颜元认为宋代儒学强调理论,忽视实学实教,不重视成果,这容易导致理论与实践的脱节,C项正确。A项说法夸大,尽管宋代儒学不重视实践,但不代表其继承了汉晋空谈陋,排除:B项说法与材料主旨不【24.G3ZCJ(新高考)·历史-R-必考-G DONG】