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“三班长的东西都收拾好了？”军医问。“刚从储藏室上来，”他说，“想着收拾一下，结果也没什么可收拾的。”“三班长能吃苦，能干活儿，”军医说，“有时候我在这儿坐清，他过来力扫卫生碰见了就聊两向，问看的什么书，书里箭的什么亭…有一回说到连长让他当炊事班班长，他说试不就是个做极的差事吗？”“当时也跟我抱怨过，说不愿意下厨房，我给他讲，毛主席的弟第毛泽民，当年慢兄长之托，也管埋过一个学校师生的伙食。民以食为天，吃得才千得。战士们训蛛辛苦，最怕吃不好，全连队的嘴炙邮他，是觉得他行。”“我还给他说过，别老觉得自己的出身不好，家在农村，自卓。”军医说，“你们‘般’这个姓，至少可以追帝到三千多年以前商朝帝乙的长子般微子，那西安的帝乙路就是以般餐子的父命名的。孔子临死前把子路叫来，对子路说自己是般人，般人就是黄帝的后人。营长，这么说来是不是很好？”“很好，”他说，“真的很谢谢您…”“不用谢，历史书上写的，不是我胡诌的，”军医说，“三班长有一回跟我说你要他多看书，看喻书没跟他说，他就来问我。我说时你们训练那么忙，个人时间很少，既然要看就看好书。就推荐了曾国旖的传记和家书，还有大学士苏东坡的传记。曾国藩和他的见弟连心，仗打得好。苏东坡和他的弟弟苏辙，两个人同朝微官，官做得明白，文章也写得好。苏东坡有一句话说自己，叫‘上可陪玉皇大帝，下可陪衡头乞儿？，眼中的天下人，没有一个不好的。我跟三班长说，不管是当班长，还是以后当排长、当连长，对上，关健时则要能顶上去；对下，紧要关头也要能女下来，尽心做事。”“说实话，我都不知道他还在看书，”他说，“时打电话也只跟我讲讲常的训练。”“还有个亭你也不知道吧，”军医说，“几年前了，有天中午他来找我，说连续失眠半个月了，很苦恼。我就和他谈心，帮助他分析。问了几个问题以后，他就说你别问了，告诉你吧，我偷东西了，但是我又放回去了，谁都不知道。具体什么事就不肯再往下说了。前年他主动再跟我提起这个事，说知道为什么你一定要他参军了。他说以前在少林寺，觉得社会上和他一样的人多。来了部队才觉得和他哥，就是和你一样的人多。”他回到招待室时已响过熄灯号。外头下雪了。广太空旷的天地间，每一片雪花都标示出风的力道和方向，在窗外，在他眼前连缀而下，蕴藏着沉句甸的寒光。[注]①河吾斯奇，位于新覆落城地区和布克赛尔蒙古自治县的中哈边境线上。这里冬季风大雪大，边防官兵巡菱非常痕险。文中殷营长和三班长为亲兄弟，三班长在执行任务途中出车祸受伤。?,下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)(C)A,文章描写了殷营长参加国际比武选拔考核的情景，他身处恶劣危险的环境之中，也能坚强面对。卫.文中对三班长的“出事”一笔带过，这种理性克制的写法也能让读者感受到军人们的强悍与坚韧。C,文中画线处的两次“预兆”互相呼应，兄弟之情感人至深，更多地表现了哥哥在受伤之后对弟弟的安慰。D.文中殷营长和三班长的故享体现了边防军人并非天生的硬汉，他们也有普通人柔软的一面。8.请谈谈本文是如何具体塑造以“殷营长”和“三班长”为代表的中国军人形象的。(6分)客：9,《在阿吾斯奇》荣获了第八屈鲁迅文学奖，其授奖词为：“家”与“国”达到了情感与价值的深刻同构。请结合文本具体分析这一评价。(6分)答：【名校之约系列2023届高三高考考前冲刺卷（二）·语文第5页（共8页)】