全国100所名校最新高考冲刺卷英语2023届Y1

2023-11-01 12:30:25 50℃

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>>>新高考·英语(B)43.C根据第二段who would sit down showing to other kids that they are in need of a friend.可知，这些长椅的目的是帮助孩子们找到朋友(friends)。故选C。44.D句意：Sammie在一个夏天参加(took part in)的夏令营中了解了伙伴长椅。故选D。45.B根据最后一段can feel lonely以及本句后面内容可知，营地里为孤独的(lonely)孩子们设立了长椅，他们坐下来向其他孩子表示他们需要朋友。故选B。46.A句意：她立即(immediately)采取行动，与校长和家长教师协会会面，提出(present)她的想法。故选A。47.B参考上题解析。48.D句意：大人们对她的计划和实施方式感到惊讶(amazed)。故选D。49.C由于是回收塑料制作的长椅，所以它们对环境(environment)是有益的。故选C。50.A根据第三段turns recycled plastic caps into benches.可知，既然是回收的瓶盖，意味着是用过的I旧(old)瓶盖。故选A。5l.C句意：Sammie继续她的努力(efforts)。故选C。52.D句意：她建立了一个社交网站，鼓励其他人跟随(follow)她的旅程，去捐赠瓶盖。故选D。53.B句意：她甚至收到了(received)来自德国、澳大利亚和以色列的瓶盖。故选B。54.A句意：目前，Sammie已经帮助学校和社区制作了200个伙伴长椅。然而(However),她没有停止她的计划。故选A。55.D句意：她说，即使是成年人也可以使用伙伴长椅，因为任何年龄(g©)的人都会感到孤独。故选D。·命题人讲评·【命制分析】文本涉及个人经历、人物故事和日常生活三个方面的话题。考生对故事所展示的话题都很熟悉，在考试时有利于激活考生头脑中的图式并调动其背景知识和情感态度，激发他们阅读的兴趣。短文极具思想性和教育性，短文用词虽然浅显，但能引发学生的思考，它们把对学生语言能力的考查与短文传递的思想、情感启迪融合在一起。【解题技巧】(1)通读全文，整体把握。在做题时，由于一些词被挖去，容易出现思维断层现象，因此在解题前，先要把文章通读一遍，了解语篇的主题思想、段落之间的承上启下和前后呼应、句子之间的紧密联系，形成一个整体。倘若不通读全文，便无法得知，后文提到的故事实则是作者对自己想法的证实。(2)抓住主线，提高想象。要善于根据文章的内在逻辑意义、贯穿文章始终的主线以及作者的行文走向，把握文脉、调整、定位自己的思路，并展开合理想象。(3)寻求逻辑，确定关系。怎么判断上下文逻辑关系：①要看句子结构；②要看关键词；③逻辑关系定位法的猜题原则。第二节考向预测命题思路是“突出语篇，强调运用”，既充分体现了语言测试的交际性原则，又很好地体现了高中英语课程改革的教学理念，与《普通高中英语课程标准(2017年版)》提出的高中英语课程性质完全吻合。语篇导读…本文是一篇说明文。文章讲述的是通过社会调查，发现儿童和青少年肥胖问题很严重。7

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