四下语文园地二教学设计一教学反思教学

2023-10-31 11:40:38 58℃

四下语文园地二教学设计一教学反思教学正在持续更新，目前全国100所名校单元测试示范卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

不上潮，韧性好，不易碎，不渗墨，不褪色，便于长期保存。机器生产的纸大多工艺粗糙，很摊达到这个要求。见我没有回话，他似乎怕我不相信，从一个柜子里拿出一本手抄书来，说：这是我祖上传下来的，用的就是这种纸，有一百多年了，你看看。我接过一看，纸面光洁如新，字迹十分清晰，仿佛是十几年前抄下的。摩挲着光洁的纸张，我想起老祖宗发明的造纸术，用智慧在这片土地上播下了文明的种子。这种古法制作的手工纸，遵循的正是这种传统的工艺，带着山水与泥土的灵气，草木的清香，经过日光的洗涤和匠人的抚摸，有着长达千年的寿命。它带我们重新回到一段历史，触摸到时间枯瘦的筋骨，感受那些遥远的年代业已逝去的花开花落，涛走云飞。单从这一点看，匠人的坚守便显得如此的弥足珍贵，让人心生敬意。雨慢慢小了，我原是为避雨而来，我得感谢这场雨，让我有了一次美丽的邂逅。我和黄师傅道过别，驱车驶出村庄。这时，雨停了，檐角挂着摇摇欲坠的水珠，空气清新如洗，山那边的屋门口，传来几声清脆的鸡啼。(选自2021年10月22日《文汇报》)7.下列对文章相关内容与艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A.文中运用一系列动词“抓”“舀”“晃”“扬”“翻”“抖”等，将男人抄纸的工序刻画得具体生动、准确传神，使人如临其境，如见其人。B.文章巧妙运用插叙，通过回忆童年时二姐夫做手工纸的场景，自然介绍了做手工纸的繁杂工艺和技术要领，从侧面衬托出黄师傅的高超技艺。C.在手工纸作坊不断遭受机器造纸挤压之时，黄师傅坚守着他的作坊，毫不动摇，忍耐孤独与寂寞。这是因为，他不愿意这门古老的手艺失传。D.黄师傅拿出的一本祖传的有一百多年历史的手抄本，不但证明了手工纸具有突出的优点，也让“我”感叹老祖宗深邃的智慧和匠人可贵的坚守。8.“雨”在文中有何作用？请简要分析。(6分)9.如何理解标题“纸上的时光”的含意？(6分)二、古代诗文阅读(34分)(一)文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成10~13题。李苗，字子宣，梓潼涪人。叔父畎为萧衍宁州刺史大著威名王足伐蜀也衍命畎拒足于涪许其益州及足还退衍遂改授畎怒将有异图衍使人害之。苗年十五，有报雪之心，延昌中遂归阙，仍陈图蜀之计。于是大将军高肇西伐，诏假苗龙骧将军。师次晋寿，世宗晏驾，班师。苗有文武才干，以大功不就，家耻未雪，常怀慷慨，乃上书曰：“今巴蜀孤悬，去建邺辽远，偏兵独戍，牧守无良，士民思化，十室而九，延颈北望，日觊王师。若命一偏将，吊民伐罪，风尘不接，可传檄而定。”于时肃宗幼冲，无远略之意，竞不能纳。正光末，二秦反叛，侵及三辅。苗以陇兵强悍，且群聚无资，乃上书日：“今陇贼猖狂，非有素蓄，虽据两城，本无德义。其势在于疾攻，日有降纳，迟则人情离阻，坐受崩溃。今且宜勒大将，深沟高垒，坚守勿战。别命偏师精兵数千，出麦积崖以袭其后，则群妖自散。”于是诏苗为统军，之。还除司徒司马。会杀尔朱荣，荣从弟世隆拥荣部曲屯据河桥，还逼都邑。孝庄亲幸大夏门，集群臣博议。百僚恇惧，计无所出。苗独奋衣而起日：“今小贼唐突如此，朝廷有不测之危，正是忠臣烈士效节之日！臣虽不武，窃所庶几。请以一旅之众，为陛下径断河梁！”庄帝壮而许焉。苗乃募人于马渚上流以舟师夜下，去桥数里便放火船，河流既驶，倏忽而至。贼于南岸望见火下，相蹙争桥，俄然桥绝，没水死者甚众。苗身率士卒百许语文试卷第5页（共8页）

本文标签：

【在小程序中打开】