陕西省2024届九年级教学质量检测语文试题

2023-09-28 01:49:28 88℃

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“的令静值得软佩发表的关于熟鸡蛋返生、煮熟绿豆牙反(4】反③很容易想象，有那么大的头衔、那么多荣誉的袁隆院士，如果想在财富积累上更进一步，如果真隐形传输的论文引发广泛争议。郑州市人社局已介正重视“身价几何”，显然不需要费多大周折，做一些入调查，吉林省新闻出版局也派工作组进驻相关广告、或者用他的奖金成立一个可以最大程度赚钱志出版单位调查，有关情况将及时向社会公布。这的公司等，都是可行的办法。但袁隆院士，已经些观，点，违背了最基本的科学原理，也有悖于人们日“满足于”自己每个月6000多元的工资，而且，尽管常生活的常理，带有明显的“反智”色彩。但令人震自己尚有一些“积蓄”，但他却会穿15元一件的衬惊的是，如此公然“反智”的“浮夸”之事，竟能以“论衫，100多块的鞋子，戴260元的手表。“要说一点名文”形式发表在正式出版的中文期刊。当今时代，钻利思想都没有是不可能的，但要淡泊名利，对物质别营成性、高调浮夸已成为很多人骨子里的本性。这值得我们反思普通高等学校招生全国统一考试（全国卷）能力拓展卷（五）1.C【解题思路】本题考查筛选并整合文中信息的能力。“曾做金国史官，辗转各地收集资料，所以他深知产生专注力时高时低，精神状态时高时低的像锯齿状历史文献的重要性”错，由原文第二段他“曾做过金国波动的现象。根据下文阐释句可知，这里“锯齿”是指史官，深知历史文献对民族对国家的重要性…最终“氧气的曲线”如锯齿状；结合上文深人分析可知，这‘流死道边’”可知，元好问辗转各地收集资料，并非做里“曲线图”是一段时期内氧气上升与下降的节奏性金国史官之时，而是在金国灭亡之后；“曾做金国史波动；结合作者感情、观点和原文第二段“大气中组分官，辗转各地收集资料”也并非是“深知历史文献的重的微小变化就可以证明很多问题，比如人类、植被及要性”的原因浮游生物对地球的影响”可知，这里“锯齿效应”是指2.A【解题思路】本题考查分析文章论点、论据和论证大气变化所带来的系列影响。据此分析作答即可。方法的能力。“为了肯定元好问达观看待挫折的积极7.C【解题思路】本题考查体会重要语句的丰富含意，心态”错，文章第一段引用赞颂元好问的诗句是为了品味精彩的语言表达艺术的能力。文中正面塑造老人形象时没有对老人的心理描写，只有对“我”的心理肯定元好问“杰出的成就，当得起这些评价”描写。3.D【解题思路】本题考查分析概括作者在文中的观点8.①勤奋劳作，默默奋斗。天气炎热，但老人努力锉打态度的能力。A.“从未有过悲戚与沉郁”错，由原文第石头，连树阴移开一丈多远，都好像没有发觉似的；二段“《眼中》《太原》等诗篇都以沉郁之笔抒写了悲戚②坚强笃定，不爱表白。尽管成了残疾，也仍坚持劳之情”可知，元好问心中有过悲戚与沉郁。B.“常称儒动。不说自己是残疾，也不准人说他是残疾，只专注学为‘吾道’，因而无惧于世路崎岖，孜孜于道德文章”于工作；③质朴实在，真切热忱。老人言语不多，却在强加因果，由原文第三段“有这样的胸怀、情操，元好刚见面时招呼“我”歇息，那只灼热深邃的眼睛流露出问才能无惧于世路崎岖，孜孜于道德文章”可知，元好真切与热忱。（每点2分，意思对即可。如有其他答问是因为有这样的胸怀、情操，才能无惧于世路崎岖，案，言之成理可酌情给分)孜孜于道德文章，而不是因为常称儒学为“吾道”。【解题思路】本题考查鉴赏作品的文学形象，领悟作品C.“胸襟气度全源于其深厚的儒学修养”错误，表述过的艺术魅力的能力。分析人物形象时须从小说中交于绝对，由原文第三段“元好问的胸襟气度又源于深代的人物身份、细节描写、典型情节与环境、作者议论厚的儒学修养”可知，“深厚的儒学修养”只是其中一等入手考虑。文本二中作者的议论给了一定的提示方面(劳动者默默奉献、坚强等)，可据此回到文本一考虑4.B【解题思路】本题考查筛选并整合文中信息的能老人是否有这些品质，仔细分析可知，老人虽身有残力。B.“森林不是‘地球之肺’”和“来自森林”扩大概疾，却默默坚持劳作，由此可以概括出老人具有勤奋念范围。由原文第三段“这个比喻在某些方面并不恰劳作，默默奋斗，性格坚强的优秀品质。再从文本一当”可知，并没有说森林不是“地球之肺”；由“呼吸的的细节描写、典型情节与环境中分析出，老人的质朴氧气中只有一半来源于陆生植物”可知，陆生植物不实在，真切热忱。据此分析作答即可。等同于森林9.①从自身定位来看，路遥将作家创作定位为“和其他5.A【解题思路】本题考查评价文本的主要观点和基本任何劳动一样”“应该具备普通劳动人民的品质”；倾向的能力。B.“可帮助读者更好地理解大气组分的②从写作对象（视野）来看，路遥着力表现劳动人民的微小变化对地球的影响”错，由原文第一段“测试大气生活与处境，如《基石》集中叙写一个残疾而坚强的劳的方式和警察用酒精测试仪对司机进行呼吸检测的动者奋力贡献的故事，文中充满着“我”深深的感动与方式如出一辙”可知，作者运用类比说明，是为了帮助读者更好地理解“科学家测试大气的方式”。C.“说明思索；③从感情立场来看，路遥站在人民的立场，为人民深情书写。如《基石》以老人的故事深情讴歌劳动制造氧气的过程并非都需要提供能量”错，原文第三段说的是“你所呼吸的氧气中只有一半…太阳以及人民的优秀品质，人民是国家建设的基石。所以，相遥远恒星辐射的放射线为此过程提供了能量”。关评论是公允的，路遥确实践行了人民文艺的理念，D.“地球的自转和公转促成”错，由原文第六段“伴随他的确在“深情书写普通劳动者”。（每点2分，意思对即可。如有其他答案，言之成理可酌情给分)着地球的自转和公转，地球的大气对无数植物和微生物的呼吸做着回应”和第七段“促成这一脉动的‘起搏【解题思路】本题考查对作品进行个性化解读和有创器’是太阳”可知，是太阳促使地球的大气对无数植物意的解读的能力。题干中的评论语句已为解读作家作品提示了思路，即路遥的写作以人民为本位，深情和微生物的呼吸做着回应。6,①“锯齿”是指“氧气的曲线”如锯齿；②一段时期内，书写普通劳动者，回答时注意这一思路；再结合文本氧气浓度上升与下降的节奏性波动；③氧气的“锯齿分析。在文本二中，路遥表达了自身定位与写作立效应”是指大气变化所带来的系列影响。（每点2分，场，“应该具备普通劳动人民的品质，永远也不丧失意思对即可。如有其他答案，言之成理可酌情给分)个普通劳动者的感觉”，在文本一中，作者关注劳动人民，讴歌劳动人民的情感流露明显。从自身定位、写【解题思路】本题考查理解文中重要概念的含意的能力。“锯齿效应”是时间管理学中的一个术语。它指作对象（视野）、感情立场分析等方面概括作答，言之有理即可的是一个人因持特续被打扰，或者工作中被打断，而会10.A【解题思路】本题考查文言断句的能力。“治白·语文答11·

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