安徽省2023-2024学年度九年级上学期阶段性练习(一)生物答案正在持续更新，目前全国100所名校单元测试示范卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

1、安徽省2023-2024学年度九年级
2、2023-2024学年安徽省九年级上学期阶段性质量检测(一)
3、2024至2024学年安徽省九年级上学期
4、2023-2024学年安徽省九年级第一学期
5、安徽省2023-2024学年度第二次月考试卷生物
6、安徽省2024九年级第二次阶段性
7、安徽省2023-2024学年度九年级期中
8、2023-2024学年安徽省九年级上学期期中联考
9、安徽省2023-2024学年度第一学期期中考试九年级
10、安徽省2024生物中考答案

8.B44+XXX核型、44+XXY核型、44十XYY核型均多了一条性染色体，属于染色体数目变异，A正确；XX核型的个体可能是由于其母亲卵原细胞减数分裂过程异常所致，也可能是父亲精原细胞减数分裂过程异常所致，B错误；XXY核型产生的原因可能是一个异常的含XX的卵子与含Y的精子受精所致，也可能是一个异常的XY精子与X卵细胞受精所致，C正确；XYY核型的男性与正常女性婚配，子代中出现XYY核型个体的比例为1/6，D正确。9.A进食能够抑制AgRP神经元的兴奋也就抑制了饥饿感，A正确；大脑皮层产生饥饿感，B错误；根据研究可推测AgRP神经元开启则觅食，说明开启会导致出现饥饿感，C错误；环境中有关食物的线索均可能会促进小鼠学捕食的能力，因为觅食能够降低饥饿感，D错误。10.A丙组处理为开花前套袋处理，开花后涂抹适宜浓度的生长素，A正确；甲组与乙组、丙组共同对比说明生长素具有促进果实发育的功能，B错误；乙组的萎缩是因为没有生长素的产生，且不能说明生长素促进乙烯大量合成，C错误；上述结果说明生长素由种子合成产生，不能说明果实产生生长素，D错误。11.B生态系统能量的流动从植物所固定的太阳能开始，能量沿食物链流动，A错误；不同营养级生物同化的能量，均会在呼吸作用中散失部分能量，B正确；营养级越多，能量流动过程中消耗、损失越多，但能量传递效率一般是稳定的，C错误；控制有害生物的数量可调整能量流动关系，使能量多级利用，提高能量利用效率，能量不能循环利用，D错误。12.D绿色植物通过光合作用储藏有机碳，A正确；保护海草床、修复珊瑚礁生态系统，促进水生植物的光合作用以大量吸收大气中的CO2,是促进海洋增汇的有效措施，B正确；建设海洋微生物产生碳酸盐沉淀的生态工程，将碳以碳酸盐沉淀的形式储存，有利于扩大海洋碳库容量，C正确；水生动物不仅不能吸收利用CO2,还会因呼吸作用产生更多的CO2,D错误。13.D动物细胞在蒸馏水中可吸水涨破，故向鸡血细胞中加人蒸馏水的目的是使其吸水涨破，释放出其中的DNA,A正确；DNA和蛋白质在NaCl溶液中的溶解度不同，因此采用不同浓度的NaCl溶液反复溶解与析出DNA的方法可去除部分杂质，B正确；DNA不溶于冷酒精，在冷酒精中DNA的凝集效果最好，C正确；DNA溶液加入二苯胺试剂在沸水浴条件下呈现蓝色，D错误。14.B CDNA文库包含生物的一部分基因，通常是由RNA经反转录形成的基因，A正确；不能采用BglⅡ酶和EoRI酶切割保护性抗原蛋白基因和质粒，因为这两种限制酶切割后，得到的不一定是目的基因，经DNA连接酶作用后的重组质粒可能不含目的基因，目的基因也可能反向连接，B错误；若用BgⅡ酶和【南通金卷·模拟调研卷（二）·生物参考答案第2页（共4页）】