湘豫名校联考·2023年9月高三一轮复习诊断考试(一)生物试题

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49Hm03:55日(0%100%而该实验没有设置这组实验,故C错误。(2)植物的根部主要吸收土壤中的水和无机盐。16.C【解析】易位只是导致染色体的结构发生改变,由表可知,缺水的条件下,气孔导度下降,气孔导度染色体的数目并没有改变,因此该女性产生的卵细2参考答案及解析生物下降造成胞间二氧化碳浓度下降,进而影响到暗反②饵料鱼以浮游藻类为食,饵料鱼数量增多,说明浮应。值得注意的是,干旱(缺水)条件下,短时间内光游藻类数目变多,而浮游藻类光合作用需要水中有反应影响不大,因为细胞中有大量的水。但是CO机物产生的CO2和无机盐。大鲵以饵料鱼为食,由却不同,植物体内的CO2存量很少,气孔关闭后暗反于饵料鱼数目变多,理论上大鲵数目会增加,但是现应速率下降明显。在数目减少,说明环境不适合大鲵生长,由题目信息通过对比B、D组可知,施加多效唑能显著提高叶绿可知,大鲵需要从水中获取氧气,所以可能是水中溶素含量、气孔导度和根系活力。“根系活力”写出解氧浓度下降造成的,而水中分解者、饵料鱼的细胞“TTF还原强度”不合适,因为并不是通过TT℉还呼吸都会使得溶解氧浓度下降。原强度来抵抗干旱的。③由题目信息可知随意投放食物会影响到大鲵的数18.(14分)量,因此需要加大对景区的监管力度;减少景区的人(1)环境容纳量(K值)(2分)直接价值和间接(2为干扰,游客不能随意乱扔垃圾等。分)19.(12分)(2)①如图(4分)(1)第二、第三(2分)水解酶(1分)呼吸作用(2)模型组血清尿酸显著增加(2分)添加一定量的别嘌醇(2分)碱性水的高pH值(2分)太阳能→浮游藻类→饵料鱼→大鲵(3)抑制URAT1mRNA的过表达,减少对尿酸盐的重吸收,以此降低尿酸,增加OAT1mRNA的表分解者达,分泌尿酸盐进入管腔,达到分泌作用,在重吸收②自我调节(1分)I.有机物分解产生的N、P含和尿酸分泌2个层面同时进行降低血清尿酸水量增加,浮游藻类增加。Ⅱ.使得以浮游藻类为食物(3分)的饵料鱼数量增加。Ⅲ,饵料鱼和微生物呼吸作用【解析】(1)有氧呼吸第一阶段发生在细胞质基质加强,使水中溶解氧含量减少,使大鲵种群数量较低第二阶段在线粒体基质,第三阶段在线粒体内膜,故(3分)影响的是第二、三阶段。溶酶体中的酸性水解酶能③加大对景区的监管力度;减少景区的人为干扰(答起到分解作用。案合理/答出一点即可,2分)(2)用小鼠酵母粉灌胃联合氧嗪酸钾腹腔注射法构【解析】(1)建立自然保护区可以提高环境容纳量(建了小鼠高尿酸血症模型,模型构建成功的标志是K值)。小鼠血清尿酸显著增加。生物多样性的价值包括直接价值、间接价值和潜在模型组和阳性药物组唯一的不同是是否用别嘌醇处价值。潜在价值是目前暂不清楚的价值:直接价值理,所以自变量是添加一定剂量的别嘌醇。是对人类食用、药用、工业、旅游观赏、科学研究、文根据题目信息描述可知,pH=7.3的碱性水无明显学创造有意义的;间接价值是对生态系统起重要调干预作用,而pH=9.3的碱性水才能有效干预,因节功能的。当地的这些措施使得其成为了温度适此作用效果依赖于碱性水的高pH值。宜、负离子含量高的天然氧吧,说明对生态系统具有(3)由以上信息可知,碱性水有干预作用时,pH需重要调节功能,属于间接价值,而旅游打卡属于直接要较高,因此分析时需要对比B、C和E组(可利价值。用A组进一步评价),C、E组与B组相比,URAT1(2)①参照必修三课本P94。需要正确画出能量输mRNA含量下降,OAT1mRNA含量增加,说明天入(固定太阳能)、传递(食物链)、转化(分解者和生然碱性水可以抑制URAT1表达,促进OAT1表达产者、消费者的细胞呼吸)、散失(热量)过程。而由题干信息可知,URAT1能重吸收尿酸(血清尿生物参考答案及解析酸的来源),OAT1能促进尿酸分泌到管腔(血清尿和器具在前面都已经灭菌,因此稀释的时候应该用酸的去路)无菌水稀释。因为前面已经稀释,所以此处应该用20.(12分)稀释涂布板法。(1)13(2分)(2)由于筛选到的是耐高温耐碱性的木聚糖分解菌(2)绿色、宽叶(2分)分离(2分)为了让该分解菌分解效率较高,因此要控制温度和(3)X(2分)子代性状表现与性别相关联(2分)pH。而木聚糖分解菌是好氧菌(由图中知道该设备(4)含有a或b的花粉会致死(2分)需要通入无菌空气),因此需要感应氧气的变化。【解析】(I)基因组需要测定该生物的全部DNA,解(3)不断添加新的培养基可以保证微生物对营养物读其中包含的遗传信息。该生物是XY决定型。染质的需求:放出旧的培养基可以防止代谢废物对菌色体组成为常染色体22+X+Y,因此需要对13条株的影响。染色体进行研究(4)由于充分利用了玉米芯,变废为宝可以提高资源
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