江西省2024届九年级阶段评估(一)[1L R]语文(R)试题

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本文从以下几个角度介绍。

    1、江西省2024九年级第一阶段
    2、2024江西九年级阶段测评卷
    3、2023-2024江西省九年级阶段性测试卷
    4、江西省2024九年级第二次阶段测试卷
    5、江西省2024九年级第四次阶段测试卷
    6、江西省2024九年级阶段测试卷
    7、江西省2024九年级阶段测试卷答案
    8、江西九年级2024阶段性测试
    9、江西省2024九年级阶段测试卷语文
引荐被公子光赏识重用,后来舍身刺杀王僚只是为要让孩子类与日常力所能及的家务劳动)因为报公子光的,但客观上却帮助公子光夺取这些都是在告诉孩子,我们作为家底员,每个人了生位。更多的侠士因其臣属或门客的身份,导致都有责任付出,②做“小公主”“小皇帝”。其行为直接以政治为导向。战国时唐雕面对骄横幼儿园、小学是孩子第一次接触真实的社会。狂豪的秦王,,以“伏尸二人,流血五步,天他要明白公共场所不能大声喧哗,玩具需要轮流下翁素”来威胁秦王,也是基于自身使者的身份,希玩,上洗手间需排队等待,要学会说“你好”“谢谢”望不辱使命。“对不起”,等等。看似最简单的社交礼仪,却是孩侠士的政治依附性还表现在侠士往往会成为子融入社会的基础。政治人物的牺牲品。在他们的无畏的行为中常隐所有的家庭教育最终都是为了让孩子成为一藏着,即便是一生追随,,备受诸个独立而有担当的个体。学习成绩只是其中很小侯权贵的青睐,其结局也是其政治依附性的一种悲的一部分,③,成绩只不过是水到渠成的自然剧性体现。战国时聂政、荆柯等人皆在刺杀活动中产物而已。殒命,成就了侠士英雄的悲剧形象。20.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字17,文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超项是(3分)(过12个字。(6分)A.他门在人身上直接或间接地依附于诸侯权答:①贵,在活动上或强或弱地服务于诸侯权贵②B.他们在活动上直接或间接地服务于诸侯权③贵,在人身上或强或弱地依附于诸侯权贵21.请分别用一个肯定句概括上文第1、2、3段的主C.他们在人身上或强或弱地依附于诸侯权贵,要意思。(5分)在活动上直接或间接地服务于诸侯权贵答:D.他们在活动上直接或间接地依附于诸侯权四、写作(60分)贵,在人身上或强或弱地服务于诸侯权贵22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)18.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的,材料一:是(3分)2020年5月,加拿大视频博主柯克·阿佩A其行为主观上服务于诸侯权贵的政治活动,兰(Kirk Apesland)在中国隔离期间发布的一则客观上却不以政治为出发点视频火了!自疫情暴发以来,西方媒体歪曲事B,其行为客观上服务于诸侯权贵的政治活动,实的报道层出不穷。在广西南宁隔离第十一天主观上却不以政治为出发点的柯克·阿佩兰决定在自己的视频节目Gwei-C,其行为客观上不以政治为出发点,主观上却1o60上揭批外媒:“我试图向大众解释,这些西服务于诸侯权贵的政治活动方媒体没有告诉他们真相。”D,其行为主观上不以政治为出发点,客观上却材料二:服务于诸侯权贵的政治活动我们每天都会接触大量信息,这能帮助我19依次填入文中横线上的成语,全都恰当的二项们更好地认识周围世界,但有时我们获取的信是(3分)州的特)息并不都是真实的,特别是网络上发布的信息A知遇之恩令人发指不虞之誉丰功伟绩常常会有错误。《吕氏春秋·察传》有言:“闻而B.知遇之恩不测风云劳苦功高不审,不若无闻矣。”因此,有辨识信息的自觉与怒发冲冠C.再造之恩令人发指不测风云劳苦功高能力,能够分辨各种媒介信息的真伪,就成了当D.再造之恩不虞之誉丰功伟绩代人必须具备的媒介素养。怒发冲冠二)语言文字运用IⅡ(本题共2小题,11分)请综合上述材料,结合自己的生活经验和阅读下面的文字,完成20~21题。思考,写一篇发言稿,在“提高媒介素养,适应信孩子玩具弄乱了一屋子,不用反复念叨,但要息时代”主题班会上发言,表达你的看法。告诉他,这是你的玩具,①。也许孩子收拾起要求选准角度,确定立意,明确文体,自拟来很慢,但只有这样他才能体会到自已是玩具的主标题;不要套作,不得抄袭:不得泄露个人信息;,而不是袖手旁观等家人收拾:不少于800字。第6页(共6页)(语文·必修下XCRL(第28期)·核心突破(十四)】新高考·新突破
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