衡水金卷先享题·摸底卷 2023-2024学年度高三一轮复习摸底测试卷 生物(江西专版)(二)2试题正在持续更新，目前全国100所名校单元测试示范卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

【解析】本题考查生物的种间关系。由题图可知，1~2之间，种群乙和丙是你死我活的关系，为种间竞争关系，A项错误；据图可知，2之后的环境条件更有利于乙种群的生存，B项正确；由于存在环境阻力，3后乙种群数量呈“S”形增长，乙种群数量的增长率发生改变，C项错误；环境条件的改变会影响种群的K值，D项错误。17.(1)垂直(1分)光能(1分)(2)苦草(2分)河蟹的取食(1分)吸收和利用水中氮、磷等无机盐(2分)(3)种间竞争(1分)水(1分)(4)森林(1分)18.(1)随机取样(2分)》(2)A群落(2分)灌木(2分)乔木(2分)(3)种群数量(2分)增长(2分)成树对光照的需求加大，在与其他阔叶乔木竞争阳光时不占优势，从而生长受阻(4分)19.(1)B群落的物种数少、结构简单次生演替(2)C(3)适应当前环境的能力更强（或竞争能力更强）（每空2分）20.(1)草原(1分)以多年生草本植物为主，还生长着少量的灌木，没有乔木生长；动物具有挖洞或快速奔跑的特点（合理即可，2分）草原生物群落缺水，高大的乔木不耐旱，难以在该生物群落中生存（合理即可，2分）(2)水(1分)地形的变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点、人与动物的影响（任答2点，2分）(3)种间竞争(1分)A和B都是植食性动物，具有共同的生活资源与空间(2分)资源空间有限，A的种内竞争加剧，同时A与B的种间竞争及C对A的捕食，也都会抑制A种群数量的增长，所以A种群数量逐渐停止增长(3分)21.(1)垂直(1分)不同的鸟类有不同的性，群落中植物的垂直结构为动物创造了多种多样的栖息空间和食物条件(2分)(2)群落演替的最终阶段往往受非生物环境的限制（或群落的演替能否到达森林阶段取决于环境条件，如缺水等恶劣的环境条件限制就无法到达森林阶段，只有土壤和气候条件等适宜情况下可达到森林阶段)(3分)乔木较为高大，能获得更多的阳光，处于优势地位(2分)(3)取相同数量的两种植株种植在一起(2分)·91·【23·G3DY(新高考)·生物学·参考答案一R一必考一FJ】