2024届全国100所名校单元测试示范卷·生物[24·G3DY(新高考)·生物-SJB-必考-SD]三试题正在持续更新，目前全国100所名校单元测试示范卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

9将甲、乙两种植物分别置于密闭透明的玻璃罩内，在光照、温度等相同且适宜的条14.研究人员在测定塔干沙拐枣光合参数时发现了一株叶色突变体，其叶绿素含量件下进行光合作用实验，测定玻璃罩内的CO2160低于野生型植株，但气孔导度却高于野生型植株。该突变体植株与野生型植株浓度，结果如图。下列分析正确的是G140:净光合速率曲线如图。下列相关叙述正确的是A.0一l0min,甲、乙两种植物的光合速率逐渐120A.在8h与18h,两植株消耗CO2的速率相同突变体野生型增大B.10一12h,野生型植株的曲线下降，主要是气孔导度B.30一45min,甲、乙两种植物均停止进行光合8。甲低直接导致光反应速率降低作用204乙C.与野生型植株相比，突变体植株在较强光照下的净C.45min时，甲、乙两种植物体内有机物的量较051015202530354045时间/mim光合速率较低6810121416180min时减少D.与甲植物相比，乙植物能在更低的外界CO2浓度下进行光合作用D.6一8h,突变体植株净光合速率低于野生型植株，限时刻/h10.在适宜温度和大气CO2浓度条件下，测得某森林中林冠层四种主要植物幼苗的制因素可能是叶绿素含量生理指标如下表所示。下列分析正确的是15.将一植株放在密闭玻璃罩内，置于室外一昼夜，获得实验结果如下图所示。下列物种构树刺槐香樟胡颓子说法错误的是光补偿点/kx641.81.1光饱和点/k1x1393.52.6注：光补偿点指光合速率等于呼吸速率时的光照强度；光饱和点指达到最大光合速率所需的最小光照强度。释A.光照强度小于6kx时，构树幼苗叶肉细胞需要的CO2全部来自线粒体B.光照强度为10k1x时，影响构树和刺槐幼苗光合速率的环境因素都有光照强04610161824时间度和CO2浓度等A.图甲中的C点之前植物已经开始进行光合作用C.若将光照强度由2klx突然增加到4klx,短时间内香樟幼苗叶肉细胞中的CsB.图甲中的F点对应图乙中的g点含量会减少C.到达图乙中的d点时，玻璃罩内的CO2浓度最高D,在树冠遮蔽严重、林下光照较弱的环境中，胡颓子和香樟的幼苗存活率低于刺D.经过这一昼夜之后，植物体的有机物含量会增加槐和构树的幼苗存活率16.某兴趣小组利用菠菜叶圆片研究了某些因素对酶促反应的影响。实验设计和结11.下列关于光合作用发现史的叙述，错误的是果如下表。下列说法错误的是A.卡尔文用同位素示踪技术探明了CO2中的碳在光合作用中转化成有机物中组别23碳的途径菠菜叶圆片/片555B萨克斯实验进行黑暗处理是为了耗尽原有的淀粉，实验中的遮光组与见光组蒸馏水/mL1086分别为实验组和对照组淀粉酶溶液/mL2C.恩格尔曼实验中用极细光束照射水绵，被光束照射部位与没有被光束照射部纤维素酶溶液/mL23位分别为实验组和对照组D.鲁宾和卡门利用同位素标记法证明光合作用释放的O2来自H2O而不是来实验结果十+十+十注：观察前去除液体中叶圆片或残渣，“+”越多表示溶液绿色越深，“一”表示溶液颜色无显著变化。自CO2,实验中没有设置对照12.在蓝藻和黑藻细胞中都能进行的反应是A.该实验的自变量是酶的种类A.在线粒体内丙酮酸分解成CO2B.3、4、5组的溶液呈绿色，原因可能是去除细胞壁的细胞吸水涨破B.在叶绿体内水光解生成[H]和O2C.菠菜细胞壁的主要成分是纤维素，与真菌和细菌的细胞壁主要成分不同C.都可以进行有氧呼吸合成ATPD,将叶绿体的双层膜破裂后置于适宜溶液中，再给予光照，仍然会释放氧气D在细胞核内进行转录，在核糖体上进行翻译17.植物叶肉细胞内脱落酸（存在ABAH和ABA两种形式）于不同光照情况下在13.某学小组组装了如下装置，以探究光照强度对光低压强感应器叶绿体、细胞质基质之间的转移情况如图光照黑略合速率的影响。下列说法错误的是连接数据收集仪界所示。下列叙述正确的是A.改变试管与光源之间的距离或在相同距离处用A.细胞质基质中ABAH含量增加有利于植物类体不同功率的灯泡照射都可以控制自变量生长B实验开始前需要开闭一次弹簧夹，目的是保证试B.与黑暗条件相比，光照条件下叶绿体内ABAHH'+ABA-ABAH管内外压强相等ABA含量更高C若想探究呼吸作用速率，将A换成黑墨水，B试75叶绿体基所pH=6.5C.黑暗条件有利于H+进入类囊体，从而管用清水即可纸胞质基质pH=6.5D装置A可以吸热，可排除温度对实验结果的影响，还可以通过调整溶液颜色，促进ABAH进入细胞质基质探究光质对光合速率的影响D.叶绿体基质较低的pH有利于CO2进入叶绿体生物·周测卷（六）第3页（共8页）生物·周测卷（六）第4页（共8页）