2024届三重教育9月高三大联考(全国卷)语文答案正在持续更新，目前全国100所名校单元测试示范卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

1、2024～2024学年高三第四次联考试卷语文
2、高三第四次联考试卷语文z202404-qg
3、2024高三第三次四省联考
4、2023-2024学年度高三第三次联考
5、2023-2024高三第四次联考语文
6、2023-2024高三第四次联考试卷语文答案
7、20242024学年高三第四次联考试卷
8、2024～2024学年高三第四次联考试卷
9、2024～2024学年高三第四次联考试卷答案
10、2023-2024高三第四次联考试卷语文

【解析】本题考查分析文章重要段落作用的能力。(2)攻下的可以得到粮食，攻不下的几天也就离在回答此类问题时，必须弄清文章三类段落（开去。等（李广利）到达郁成国时，他的军队只剩头、中间、结尾)的基本作用，然后结合文章的具下不过数千人了，都很饥饿疲惫。体内容进行回答。【解析】本题考查理解并翻译文中句子的能力。【评分细则：每点3分，意思答对即可；从其他角第(1)小题的关键点有“妄言”，意为“谩骂，诅度进行回答，可以根据实际情况，酌情给分】咒”；“椎”，名词活用为动词，意为“用椎子敲9.示例：①本文描写日常生活图景，如青春的美好、打”；“轻”，形容词活用为动词，意为“轻视，看不北大荒的奋斗、异国看孩子，语言力求通俗，朴实起”。第(2)小题的关键点有“去”，意为“离开”；无华，给人清淡之感。②本文于叙事中自然融入“比”，意为“等到，及”；“罢”，通“疲”，意为了不同年代日常生活中的黄昏景象，体现出对生“疲惫”。活及人生的思考感悟，行文清晰流畅，浑然一体。【评分细则：关键点每点1分，大意2分】③旧时京城前门箭楼前的黄昏，让作者忆起了青【参考译文】春的灿烂；离开北大荒时的黄昏让作者感受到了汉武帝太初元年（前104年），汉朝出使西域的生命的壮观和生活的从容、辉煌；等候校车时的使臣上奏说：“大宛有良马，藏在贰师城内，不肯给黄昏，让自己感受到了人生的期待、盼望和温情，我们。”于是汉武帝派壮士车令等人带着千斤黄金余韵悠长，有清隽之感。和用金铸的马前往大宛请求换取良马。大宛国王【解析】本题考查探究文本中的某些问题、提出自与其群臣商议，于是不肯把良马交给汉使。汉使恼己的见解的能力。要站在命题人“问”的角度回怒，便破口大骂，用椎砸（破）金马，然后离去。大宛答问题，问什么答什么，使所答充分、到位、准确、：的贵族生气地说：“汉使居然如此轻视我们！”便驱有条理。逐汉使离去，并命令大宛国东面的郁成王去拦截攻【评分细则：每点2分，意思答对即可；从其他角杀汉使，抢取汉使的财物。汉武帝因而大怒。曾出度进行回答，可以根据实际情况，酌情给分】使过大宛国的姚定汉等人说：“大宛兵力薄弱，如果10.B【解析】本题考查文言断句的能力。原文标：派三千人的汉兵，以强弩射击，就能把他们全部俘点：兵多，所至小国莫不迎，出食给军。自此而虏。”汉武帝曾派浞野侯赵破奴率七百名骑兵俘虏西，行至宛城，兵到者三万。宛兵迎击汉兵，了楼兰王，所以认为姚定汉等人说得有道理，而且汉兵射败之，宛兵走入保其城。汉武帝正想封宠姬李氏的兄弟为侯，便任命李夫人11.C【解析】本题考查识记古代文化常识的能力。的哥哥李广利为贰师将军，征发属国的六千名骑兵“也可用来指自己的女儿”解说有误，应为“可用与郡国品行恶劣的青年几万人，前去讨伐大宛国。来指别人的女儿”。汉武帝太初二年（前103年），贰师将军李广利12.B【解析】本题考查归纳内容要点、概括中心意率军西征，过了盐泽之后，沿途的小国都各守城堡，思的能力。“说有敢回乡的一律处斩”概述有不肯供给汉军粮食，攻也攻不下。攻下的可以得到误。原文“使使遮玉门曰：‘军有敢入者辄斩粮食，攻不下的几天也就离去。等（李广利）到达郁之！”可见“入”后省略了宾语“关（玉门关）”，而成国时，他的军队只剩下不过数千人了，都很饥饿不是“家乡”。疲惫。（于是他）带兵返回。回到敦煌郡，士兵剩下13.(1)汉使恼怒，便破口大骂，用椎砸（破）金马，然的不过十分之一二。汉武帝听说后大怒，派使臣到后离去。大宛的贵族生气地说：“汉使居然如此：玉门关拦截，同时传下命令：“军队有敢退入玉门关轻视我们！”者一律斩首！”贰师将军李广利非常恐慌，只能留在·67·23JBTX1·语文