辽宁省2023-2024学年上学期高三年级9月联考(243013Z)历史答案

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2021-2022学年度第二学期期末质量检测高二历史试题考生注意:本试卷分第I眷(选择题)和第I卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟。请将答案填写在答题纸相应的位置,交卷时,只交答题纸。第I卷(选择题共50分)一、选择题(25小题,每小题2分,共50分。每题只有一个正确的选项)1.春秋时期,大国作战主要是为了争夺中间空旷地带和控制弱小国家,作战时讲究阵行、程序、礼节,多少带有“文质彬彬的色彩。战国时期的作战大多是为了歼灭对方主力,予敌军以毁灭性打击,“文质彬彬的色彩基本消失。这一变化A.淡化了原有的宗法关系B.宜告了贵族政治的崩溃C.表明了王权开始衰微D.加速了国家统一的进程2先秦史专家晁福林认为,西周的政治体制固然把周王架到无与匹敌的“天下共主”的最高位置,但也让他不与基层社会权力发生关系。周王所拥有的社会最高权力便层层消弭于权力的层次结构之中。这表明西周的政治体制A.形成了权力的高度集中B.有效加强了对地方的控制C.注重政治权力上下贯通D存在着治理国家的隐患3有学者指出,“华夏国家是依靠封建制而形成的国家形态-但是,随着封建制赖以存在的宗法制日渐败坏,中国必须再次寻找制度建构的道路,重新踏上制度建构的征程。”这里的“重新建构”是指A.从贵族政治到官僚政治B.从强调礼治到重视法治C,从无序管理到有序管理D.从地方自治到中央集权4孟子认为,“桀、纣之失天下也,失其民也;失其民者,失其心也。得天下有道:得其民,斯得天下矣;得其民有道:得其心,斯得民矣。”孟子意在A.阐释“民贵君轻”的主张B宣扬休养生息的政治诉求C.推动儒学正统地位确立D.提倡民为邦本的治国理念5.下表示意先秦文献的部分内容,根据下表可知,当时内容文献三日礼典,以和邦国,以统百官,以谐万民。《周礼天官·大宰》齐候、卫候不敬。叔向日:“息礼失政,失政不立,是以乱也。”《左传·裹公二十一年》仲尼闻之日:“礼以行义,义以生利,利以平民,政之大节也。”《左传·成公二年》子贡日:“见其礼而知其政,闻其乐而知其德。”《孟子·公孙丑上》A.礼与政的关系受到关注B.争霸战争促进君主集权C.西周政治制度得到推崇D.儒家仁政思想深入人心:6据史料记载,战国时代,粮食亩产二石(石为古代计量单位)已有一定的普遍性,比西周亩产一石或一石多增长60%一100%。关于这一时期推动粮食增长的因素,下列表述不正确的是A.精耕细作农业的形成B.铁犁牛耕普及全国C.封建土地私有制确立D.重农抑商政策的推动7有学者认为,秦统一后,在地方完全实行扁平化的制度管理,构建“均质疆域”,不仅不利于消除区域差异,反而激发出更多的社会问题。这也是秦朝未能成功管控东方地区的重
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